唱歌：世上只有我最美，美麗的羽毛惹人醉
旁白：這時候朱雀和夜鶯走了過來
朱雀：這麼難聽的歌聲是誰唱的？簡直就是森林王國中的噪音嘛（拖長音），傷不起啊啊..
孔雀：你這只灰不溜秋的死朱雀，根本就是你不懂得欣賞
朱雀：什麼，我不懂得欣賞？？開玩笑，讓你見識見識什麼是優美的歌聲，夜鶯，隨便唱一支.
夜鶯：唱歌（歌曲自定，申請，陶醉）
孔雀：根也影相比，我的歌聲確實太難聽了，（垂頭喪氣）
旁白：從此孔雀一直為自己沒有一副好嗓子而難過，不久就病倒了
主持人：我們小組展示完畢，請問同學們：孔雀為什麼病倒了？
總結：下面由我來代表我們小組總結：（44頁正文第一段）
活動二：昨天今天和明天（旁白、小剛、兩位課代表、數學老師、總結）
旁白：叮鈴鈴上課了，數學老師拿著剛剛閱完的考試卷走上了講台
數學老師：這可是你們來到初中後的第一次考試，相比同學們都很期待，下面我來宣布成績：***98；***96 小剛59（離及格就差一分，可惜啊）
小剛：難過的趴在了桌子上
旁白：叮鈴鈴，下課了
同學：小剛，我們出去踢球吧，小剛惱怒的大聲呵斥：「別理我，煩著呢」
旁白：數學老師辦公室。數學老師正在跟數學課代表說：「小剛是乙個非常有潛質的同學，你們倆好好幫幫他」
旁白：從此以後每乙個課間都能看到他們在一起學習的身影---（課代表再給小剛補習功課，其他同學在玩）
數學老師：小剛恭喜你，說說你的感受吧
小剛：………….
《新自我新認識》教案
教學背景 1 面向學生 初中學生 2 學科 思想品德魯教版七年級上學期 3 課時 1課時 教學課題 新自我新認識 選自義務教育課程標準實驗教科書 思想品德 魯教版 七年級上冊第二單元 走進新的學習生活 第三課第三框題內容。教學目標 1 情感 態度 價值觀 引導學生能夠客觀地認識自己的優缺點，形成比較...
《新認識新自我》說課稿
b 用赫拉克利特的名言和讓學生說一說，小學 中學 以後的你是怎樣的乙個人？進行啟發 從中可以看到隨著時間的推移，他們都發生了變化，這說明了應用什麼觀點看待自己？得出應用發展的觀點。判斷 三歲看大，七歲看老 的觀點和 士別三日，刮目相看 講訴 傷仲永 的故事，教育學生不能驕傲自滿而應奮發前進。3 正確...
新認識新自我說課稿
這是 思想品德 魯教版七年級上冊第二單元第三課的內容。本課主要講 為什麼要認識自我，怎樣認識自我。本節是對前邊內容的延續，也為學習後面 知識讓人生更亮麗 打下基礎。一 說教材 1 內容標準 通過學習本節課的內容使自己對自我有乙個正確的認識。2 圍繞學習內容及新課標要求我制定以下教學目標 情感態度價值...