馮坪集輸站
「基礎管理年」活動實施方案
為全面貫徹落實油田公司《關於開展「基礎管理年」工作的安排意見》（延油髮【2011】100號）精神及《川口採油廠關於開展「基礎管理年」活動實施方案的通知》的原則和要求，能使我站工段、班組的管理能有明顯提高，職工隊伍的基礎管理的意識得到有效增強，解決我站基礎管理工作中存在的突出矛盾和問題，結合我站各項工作實際，特制訂本實施方案。
一、 工作目標
（1）「工段班組管理達標」和「基礎管理年活動」緊密結合與一體實施，使我站的基礎管理水平得到進一步提公升。
結合油田、廠「基礎管理年活動」的開展，我站決定以工段、班組基礎管理達標為抓手，通過不斷深化「工段班組管理達標」工作，全面帶動和促進「基礎管理年活動」的開展，進一步提公升我站基礎管理工作的整體水平。針對基礎管理考核暴露出的問題，進一步量化工作指標，細化工作措施，嚴格工作考核。以全面安全管理，全面生產指標管理，全面成本管理為主要內容，從工作實際出發，狠抓基礎管理，著眼基層，圍繞一線，採取切實措施確保各工段、班組、崗位、員工均處於受控狀態。
同時通過加大檢查力度和嚴格考核獎懲，解決制度制度和制度執行兩張皮，制度執行和檢查落實兩張皮，檢查落實和績效考核兩張皮的問題，進一步夯實管理基礎，提高管理水平，為我站「安全環保、生產平穩」執行的全面實現提供保障。
（2）各工段、班組管理人員的基礎管理意識進一步增強，各工段、班組的基礎管理工作的積極性進一步提高。
任何工作之一領導重視，基層配合，措施得力，就一定能抓出成效，工段班組基礎管理要達標，工段長、班組長對此項工作的重視程度不僅反映對管理工作思路的把握程度，而且直接該工段、班組管理工作的好壞。通過3-5年基礎管理工作的開展，各工段、班組基礎管理要得到明顯改進和提高。各工段班組對上級下發的各項考核都能進行細緻分解，認真對待，圍繞崗位特點容入具有自身特色的管理內容，形成更為全面、更易於運作的內部管理辦法和細則，把基礎管理知識作為員工應知應會考核內容，建立較為完整的基礎管理制度貫徹實施、檢查考核、監督控制的執行體系，有效促進基層一線員工基礎管理意識和工作習慣的養成，提高全體員工主動參與基礎管理的積極性。
（3）工段、班組自主管理意識能有明顯增強，自主管理能力要有明顯提高。
把工段、班組的管理理念從「要我管理」變為「我要管理」，使工段、班組成為基層的安全、生產、成本和現場管理工作的主體。各工段、班組工作實際，認真組織日常管理檢查考核，解決管理矛盾，整改管理問題，在基礎管理上堅持以安全為主，以生產執行需要為主的原則，形成切合實際、各具特色、較為專業化、規範化的管理模式，各工段、班組根據各自的生產或工作特點進一步強化現場管理，使基礎管理能有大幅提高。
（4）工段班組基礎管理工作整體框架和整體思路基本確立，為我站基礎管理工作的不斷深化和整體管理水平的不斷提高打下堅實的基礎。
通過集中整治和重點加強，使各工段班組的基礎管理工作得到明顯改進和提高，工段班組管理的基本模式初步確立，基礎管理的制度化、規範化程度要有較大增強。全體員工特別是工段長、班組長為代表的基層管理人員通過工段班組基礎管理工作的深入開展，在管理意識、管理思路和管理方法上得到進一步教育和鍛鍊，為今後工段班組基礎管理工作的深入開展打下基礎。
(5)持續開展逆向考核，有效增強工作責任心和積極性。
正向的管理檢查考核基本都是至上而下，往往忽略對管理人員的檢查考核，對管理人員工作的監督環節的缺失不可避免的會造成管理人員的惰性和自由散漫習氣的產生。因此要進一步強化工段班組基礎管理的基礎上，對管理人員繼續採取逆向考核的辦法，每月對管理人員工作情況進行檢查考核，內容主要包括工作要點完成情況，專業制度建設和執**況，勞動紀律和管理堅持情況，使管理人員也時刻處在監督之中，即加強對管理人員的監督，有能有效促進工作效率的提高。
二、組織機構
為確保我站「基礎管理年」活動的全面落實，加強領導，落實責任，成立實施工作領導小組。
組長：趙學軍
副組長：楊雪峰陳紅兵張建平
組員：各工段工段長
三、 著重解決的問題
（1）徹底解決基礎管理工作中存在的**病、老問題。例如：勞動考勤記錄不真實；發現違紀現象不能按照制度及時處理；成本分析不認真、不深刻；管理工作的原始記錄和管理台賬填寫敷衍了事、不過規範等等。
（2）個別工段班組管理人員對上級的管理工作部署和管理要求存在敷衍了事應付現象，缺乏必要的責任心。個別工段班組管理人員在管理工作的開展和管理指令的貫徹落實上能推則推，能拖則拖，日常基礎管理工作不紮實，對上級要求的管理資料和原始資料不作詳實調查研究，不作認真分析，馬虎炮製，流於形式。
（3）個別工段班組在基礎管理工作上喜於做表面文章，平常疏於管理，上級檢查時敷衍欺矇上級。接到檢查通知後，要麼突擊搞現場，補記錄，做表面文章，要麼不管不問，逃避檢查，不要管理過程，只要考核結果。暴露出問題後不是從自身找原因，不是對查出的問題深入反省，及一反三，而是百般辯解，致使我站基礎管理工作長期沒有明顯起色。
（4）個別工段班組的自查力度不夠。自查工作是細化管理措施、提高自身管理水平的重要舉措。有的工段班組對檢查出的問題惟恐自身問題暴露太多，損害自身形象，對問題輕描淡寫、遮遮掩掩，此現象不利於公司、廠、站基礎管理工作的深入開展。
（5）相當一些崗位對裝置、管線、閥門的狀態標識概念不清，以至於常常出現定置布局不合理、設計不規範、標識不到位等現象。
（6）各工段之間、班組之間缺乏經常性的溝通與協調，相互推諉、相互扯皮的現象和多一事不如少一事的思想依舊存在，不分彼此的工作作風沒有能夠樹立起來。
（7）生產執行過程中不執行工藝規程，野蠻操作、隨意操作的現象時可發現，脫崗、溜崗、串崗、上班幹私活、睡覺的現象依然存在。
（8）制度制定和制度執行兩張皮。制度執行和檢查落實兩張皮，檢查結果與績效考核兩張皮。例如：
現場檢查發現的問題，在記錄中卻找不到任何問題，記錄中體現出來了卻有沒有及時上報及時整改。
四、工作措施
（1）認真學習油田公司《關於開展「基礎管理年」工作的安排意見》（延油髮【2011】100號）及《川口採油廠關於開展「基礎管理年」活動實施方案的通知》的精神，時可領會檔案精神，強化觀念，自查不足，按照安全環保、服務**生產的工作要求，抓緊把基礎管理工作由粗到細，由淺到深，持續推進，真正夯實基礎管理水平。
（2）以綜合管理為手段，繼續抓好工段班組基礎管理達標活動，抓好現場管理檢查考核工作。現場管理的重點是嚴格操作規程和清潔文明生產。各工段班組要主動抓好現場管理，要把工作內容量化到每位員工，認真考核，持之以恆，常抓不解，徹底改變突擊處理，應付檢查的被動局面。
（3）抓好管理人員隊伍建設，增強管理人員責任心，提高管理能力。管理人員隊伍素質高低，責任心強弱，管理能力如何，覺得這個團隊的整體管理水平。管理人員要敢於管理，善於管理，要勇於負責，不當老好人。
各工段班組管理人員要增強責任心，明確職責，積極主動，創造性的開展管理工作。
（4）加強綜合管理和專業管理。綜合管理要以現場管理為主，強調的事面，橫向到邊，要的事寬度。專業管理強調的事線，縱向到底，要的是深度，各工段班組要規範各項管理，要按要求建立各項管理制度（包括例會制度、檢查制度、檢查內容、考核制度，獎懲制度等）和台賬，明確細化考核內容，規範檢查考核資料，建立管理網路，要定期開展活動，定期組織檢查，充分發揮管理網路在基礎管理中的積極作用。
（5）基礎管理工作要堅持高標準、嚴要求。馮坪集輸站因受客觀條件的制約和歷史遺留問題的影響，基礎管理工作從意識、標準都實施都相對落後。各工段班組要提高基礎管理標準，抓好員工責任意識，養成良好的操作習慣。
五、各工段基礎管理重點
（1）安全工段
（2）排程工段
（3）收油工段
（4）罐區工段
（5）汙水處理工段
（6）水化驗工段
（7）油化驗工段
（8）鍋爐工段
馮坪集輸站
2023年9月
康復醫院管理年
醫院管理年活動述職報告 按照衛生部 省衛生廳關於開展 醫院管理年 活動的檔案精神，根據縣衛生局的統一部署和要求，今年我 醫院全面啟動 以病人為中心，以提高醫療服務質量為主題 以建立 群眾滿意醫院 活動為載體的 醫院管理年 活動，在院黨委的正確領導下，通過全院廣大幹部職工的共同努力，建立活動取得了初步...
教育管理年措施
實驗中學 教育管理年 管理措施 內黃縣實驗中學依託規範 科學的管理，經歷十餘年的拼搏，實現了學校的振興和發展，成為社會評價高 家長學生滿意的區域名校。2010年為 教育管理年 縣教體局對學校管理提出了更高的要求，確保全縣教育的科學發展 規範發展。我校為了貫徹落實縣教育局 教育管理年 活動精神，全力打...
「教育管理年」階段小結
調研學習強管理互動交流促提高依法治校察民意崇尚師德豐內涵 張店中學落實 教育管理年 階段小結 2009年7月8日 自落實 教育管理年 活動在我校開展以來，學校領導高度重視，精心籌畫，全校師生積極響應，努力踐行，以 四個規範 為目標來指導教育教學行為，走科學發展 內涵發展和特色發展之路，辦好人民滿意的...