第六章不等式 推理與證明課時跟蹤檢測 三十四 三十九

2021-05-11 05:45:06 字數 4890 閱讀 5667

課時跟蹤檢測(三十四) 不等關係與不等式

第ⅰ組:全員必做題

1.若m<0,n>0且m+n<0,則下列不等式中成立的是(  )

a.-n<m<n<-m     b.-n<m<-m<n

c.m<-n<-m<n d.m<-n<n<-m

2.(2014·黃岡質檢)已知x>y>z,x+y+z=0,則下列不等式中成立的是(  )

a.xy>yz b.xz>yz

c.xy>xz d.x|y|>z|y|

3.(2013·西安模擬)設α∈,β∈,那麼2α-的取值範圍是(  )

a. b.

c.(0,π) d.

4.若<<0,則下列結論不正確的是(  )

a.a2c.a+b<0 d.|a|+|b|>|a+b|

5.(2014·上海十三校聯考)已知<<0,給出下面四個不等式:①|a|>|b|;②ab3.其中不正確的不等式的個數是(  )

a.0 b.1

c.2 d.3

6.(2014·揚州期末)若a17.若1<α<3,-4<β <2,則α-|β|的取值範圍是________.

8.已知存在實數a滿足ab2>a>ab,則實數b的取值範圍是________.

9.若a>b>0,c.

10.某企業去年年底給全部的800名員工共發放2 000萬元年終獎,該企業計畫從今年起,10年內每年發放的年終獎都比上一年增加60萬元,企業員工每年淨增a人.

(1)若a=10,在計畫時間內,該企業的人均年終獎是否會超過3萬元?

(2)為使人均年終獎年年有增長,該企業每年員工的淨增量不能超過多少人?

第ⅱ組:重點擊做題

1.(2014·濟南調研)設a>1,且m=loga(a2+1),n=loga(a-1),p=loga(2a),則m,n,p的大小關係為(  )

a.n>m>p b.m>p>n

c.m>n>p d.p>m>n

2.(2014·北京西城區期末)已知a>b>0,給出下列四個不等式:①a2>b2;②2a>2b-1;③ >-;

④a3+b3>2a2b.

其中一定成立的不等式為(  )

ab.①②④

cd.②③④

答案第ⅰ組:全員必做題

1.選d 法一:(取特殊值法)令m=-3,n=2分別代入各選項檢驗即可.

法二:m+n<0m<-nn<-m,又由於m<0<n,故m<-n<n<-m成立.

2.選c 因為x>y>z,x+y+z=0,所以3x>x+y+z=0,3z0,z<0.所以由可得xy>xz.

3.選d 由題設得0<2α<π,0≤≤,

∴-≤-≤0,∴- <2α-<π.

4.選d ∵<<0,∴0>a>b.

∴a25.選c 由<<0可得bb,②不正確;a+b<0,ab>0,則a+bb3,④正確.故不正確的不等式的個數為2.

6.解析:作差可得(a1b1+a2b2)-(a1b2+a2b1)=(a1-a2)(b1-b2),∵a1∴(a1-a2)·(b1-b2)>0,

即a1b1+a2b2>a1b2+a2b1.

答案:a1b1+a2b2>a1b2+a2b1

7.解析:∵-4<β <2,∴0≤|β|<4.

∴-4<-|β|≤0.∴-3<α-|β|<3.

答案:(-3,3)

8.解析:∵ab2>a>ab,∴a≠0,

當a>0,b2>1>b,即解得b<-1;

當a<0時,b2<1綜上可得b<-1.

答案:(-∞,-1)

9.證明:∵c-d>0.

又∵a>b>0,∴a-c>b-d>0.

∴(a-c)2>(b-d)2>0.

∴0<<.

又∵e<0,∴ >.

10.解:(1)設從今年起的第x年(今年為第1年)該企業人均發放年終獎為y萬元.

則y=(a∈n*,1≤x≤10).

假設會超過3萬元,則>3,

解得x>>10.

所以,10年內該企業的人均年終獎不會超過3萬元.

(2)設1≤x1<x2≤10,

則f(x2)-f(x1)=-

=>0,

所以60×800-2 000a>0,得a<24.

所以,為使人均年終獎年年有增長,該企業每年員工的淨增量不能超過23人.

第ⅱ組:重點擊做題

1.選b 因為a>1,所以a2+1-2a=(a-1)2>0,即a2+1>2a,又2a>a-1,所以由對數函式的單調性可知loga(a2+1)>loga(2a)>loga(a-1),即m>p>n.

2.選a 由a>b>0可得a2>b2,①正確;由a>b>0可得a>b-1,而函式f(x)=2x在r上是增函式,∴2a>2b-1,②正確;∵a>b>0,

∴>,∴()2-(-)2=2-2b=2 (-)>0,∴ >-,③正確;若a=3,b=2,則a3+b3=35,2a2b=36,a3+b3<2a2b,④錯誤.

課時跟蹤檢測(三十五) 一元二次不等式及其解法

第ⅰ組:全員必做題

1.(2014·濰坊質檢)不等式≤x-2的解集是(  )

a.(-∞,0]∪(2,4]     b.[0,2)∪[4,+∞)

c.[2,4) d.(-∞,2]∪(4,+∞)

2.(2013·安徽高考)已知一元二次不等式f(x)<0的解集為,則f(10x)>0的解集為(  )

a.b.

d. 3.(2014·湖北八校聯考)「00的解集是實數集r」的(  )

a.充分而不必要條件

b.必要而不充分條件

c.充要條件

d.既不充分也不必要條件

4.關於x的不等式x2-(a+1)x+a<0的解集中,恰有3個整數,則a的取值範圍是(  )

a.(4,5) b.(-3,-2)∪(4,5)

c.(4,5] d.[-3,-2)∪(4,5]

5.(2013·洛陽診斷)若不等式x2+ax-2>0在區間[1,5]上有解,則a的取值範圍是(  )

a. b.

c.(1d.

6.不等式|x(x-2)|>x(x-2)的解集是________.

7.在r上定義運算:x*y=x(1-y).若不等式(x-y)*(x+y)<1對一切實數x恆成立,則實數y的取值範圍是________.

8.不等式x2-2x+3 ≤a2-2a-1在r上的解集是,則實數a的取值範圍是________.

9.設函式f(x)=mx2-mx-1.

(1)若對於一切實數x,f(x)<0恆成立,求m的取值範圍;

(2)若對於x∈[1,3],f(x)<-m+5恆成立,求m的取值範圍.

10.設二次函式f(x)=ax2+bx+c,函式f(x)=f(x)-x的兩個零點為m,n(m<n).

(1)若m=-1,n=2,求不等式f(x)>0的解集;

(2)若a>0,且0<x<m<n<,比較f(x)與m的大小.

第ⅱ組:重點擊做題

1.若函式f(x)=(a2+4a-5)x2-4(a-1)x+3的影象恆在x軸上方,則a的取值範圍是(  )

a.[1,19] b.(1,19)

c.[1,19) d.(1,19]

2.(2013·江蘇高考)已知f(x)是定義在r上的奇函式,當x>0時,f(x)=x2-4x,則不等式f(x)>x的解集用區間表示為________.

答案第ⅰ組:全員必做題

1.選b ①當x-2>0,即x>2時,不等式可化為(x-2)2≥4,所以x≥4;②當x-2<0,即x<2時,不等式可化為(x-2)2≤4,所以0≤x<2.

2.選d 因為一元二次不等式f(x)<0的解集為,所以可設f(x)=a(x+1)·(a<0),由f(10x)>0可得(10x+1)·<0,即10x<,x<-lg 2.

3.選a 當a=0時,1>0,顯然成立;當a≠0時,故ax2+2ax+1>0的解集是實數集r等價於0≤a<1.因此,「00的解集是實數集r」的充分而不必要條件.

4.選d 原不等式可能為(x-1)(x-a)<0,當a>1時得1<x<a,此時解集中的整數為2,3,4,則4<a≤5,當a<1時得a<x<1,則-3≤a<-2,故a∈[-3,-2)∪(4,5]

5.選b 由δ=a2+8>0,知方程恒有兩個不等實根,又知兩根之積為負,

所以方程必有一正根、一負根.

於是不等式在區間[1,5]上有解的充要條件是f(5)≥0,f(1)≤0,解得a≥-,且a≤1,故a的取值範圍為.

6.解析:不等式|x(x-2)|>x(x-2)的解集即x(x-2)<0的解集,解得0答案:{x|07.解析:

由題意,知(x-y)*(x+y)=(x-y)·[1-(x+y)]<1對一切實數x恆成立,所以-x2+x+y2-y-1<0對於x∈r恆成立.故δ=12-4×(-1)×(y2-y-1)<0,所以4y2-4y-3<0,解得-答案:

8.解析:原不等式即x2-2x-a2+2a+4≤0,在r上解集為,

∴δ=4-4(-a2+2a+4)<0,

即a2-2a-3<0,解得-1<a<3.

答案:(-1,3)

9.解:(1)要使mx2-mx-1<0恆成立,

若m=0,顯然-1<0;

若m≠0,則-4所以-4(2)要使f(x)<-m+5在[1,3]上恆成立,即

m2+m-6<0在x∈[1,3]上恆成立.

有以下兩種方法:

法一:令g(x)=m2+m-6,x∈[1,3].

當m>0時,g(x)在[1,3]上是增函式,

所以g(x)max=g(3)7m-6<0,

所以m<,則0當m=0時,-6<0恆成立;

當m<0時,g(x)在[1,3]上是減函式,

所以g(x)max=g(1)m-6<0,所以m<6,所以m<0.

綜上所述:m的取值範圍是.

法二:因為x2-x+1=2+>0,

又因為m(x2-x+1)-6<0,

所以m<.

因為函式y==在[1,3]上的最小值為,所以只需m《即可.所以,m的取值範圍是.

第六章不等式 推理與證明

第一節不等關係與不等式 基礎盤查一兩個實數比較大小的方法 一 循綱憶知 1 了解現實世界和日常生活中的不等關係 2 了解不等式 組 的實際背景 二 小題查驗 判斷正誤 1 不等關係是通過不等式來體現的,離開了不等式,不等關係就無從體現 2 兩個實數a,b之間,有且只有a b,a b,a b三種關係中...

第六章不等式推理與證明

時間120分鐘,滿分150分 一 選擇題 本大題共12小題,每小題5分,共60分 在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的 1 不等式 x 1 0的解集是 a b c d 解析 0,x 1.同時x 1 0,即x 1.x 1.答案 b 2 下列命題中的真命題是 a 若a b,c d,則ac ...

6 5第六章不等式 推理與證明

課後課時作業 a組 基礎達標練 1 2015 鷹潭二模 x 表示不超過x的最大整數,例如 3.s13s210 s321,依此規律,那麼s10等於 a 210 b 230 c 220 d 240 答案 a 解析 x 表示不超過x的最大整數,s11 3 3,s22 5 10,s33 7 21,snn 2...