實驗室制度

電氣工程與自動化實驗教學中心

實驗室工作人員管理制度

1．實驗中心工作人員要樹立全心全意為教學、科研服務的思想，要以嚴格的科學態度對待本職工作，努力提高思想素質與業務素質，認真完成所擔負的各項任務。

2．承擔教學計畫和教學大綱規定的實驗教學任務。配合教研室，結合實際完善實驗教材或教學實驗資料，並安排好實驗指導人員，保證完成實驗教學任務。

3．負責儀器裝置的管理、維護、維修、計量和標定工作，保證儀器裝置處於完好狀態。發揮各方面的技術力量和裝置潛力，開展實驗裝置的研究和改造工件。

4．嚴格執行實驗室工作的各項規章制度，加強實驗師資隊伍的建設和管理，不斷提高實驗室科學管理水平，使實驗中心工作達到標準化、規範化。

5．組織制定和實施實驗中心建設規劃和年度實施計畫，負責實驗中心儀器裝置投資方案的制訂，裝置經費的分配，並負責進行投資的效益評估。

6．建立健全實驗中心各項管理制度，並監督執行。

7．實驗中心加強科學管理，逐步實行實驗中心網路管理，對實驗中心工作、人員、物資、經費、環境狀態等資訊進行記錄、統計和分析，及時為學院或上級主管部門提供實驗中心情況的準確資料。

8．完善各項規章制度，建立和健全崗位責任制，定期對實驗室工作人員的工作量、工作業績等進行考核。

9．實驗中心儀器裝置和材料、低值易耗品等到物資的管理按學院有關規定執行。

10．實驗中心應做好工作環境管理和勞動保護工作，應針對高溫、低溫、輻射等對人體有害的環境，切實加強實驗中心環境的監督和勞動保護工作。

11．根據教學和科研等工作任務的需要，實驗中心應建立一支結構合理，相對穩定的實驗隊伍。

12．實驗中心實行主任負責制，實驗中心主任負責實驗中心日常的全面工作。

13．為加強實驗中心工作的領導，全面規劃、統一安排實驗中心的建設和管理工作，應有一名領導主管實驗中心工作。

14．實驗中心應採取各種措施不斷加強培訓工作，並經常組織實驗中心工作人員出外參觀學習，以提高全體工作人員的專業理論知識、技術水平和管理水平。

實驗指導教師守則

1．實驗指導教師應嚴格按照教學計畫要求組織實驗教學環節，不得隨意更改實驗教學要求和進度。

2．實驗指導教師須提前提交實驗內容並做預備實驗，以便實驗室提供元器件及實驗裝置等服務。

3．實驗指導教師必須提前10分鐘進入實驗室。實驗開始前，必須審閱學生的實驗預習報告，宣布必要的操作規程和注意事項。

4．實驗期間實驗指導教師不得擅自離開實驗室，要不斷巡視實驗情況，及時解答學生提出的問題。

5．實驗指導教師對學生違章操作要及時糾正，對損壞儀器、儀表者要如實記錄，並根據情節與實驗技術人員協商作相應的處罰。

6．實驗指導教師負責在規定時間內指導學生完成實驗內容，不允許無故拖延實驗時間。

7．實驗結束後，實驗指導教師要認真填寫《實驗開出記錄本》，並督促學生及時清理桌面、填寫《裝置使用記錄本》。

實驗學生守則

一、學生在實驗前，要認真預習實驗指導書，做好必要的準備工作，如畫資料記錄**等。填寫實驗預習報告並交指導老師批閱，否則不得進行實驗。

二、進入實驗室，要保持室內整潔和安靜。按照實驗指導書認真檢查並熟悉儀器裝置。未經許可，不得擅自挪用儀器裝置。

三、學生在實驗中，應聽從指導教師及實驗人員的安排，在使用精密、貴重儀器時，必須按要求確保裝置的安全使用，禁止隨意動用與本次實驗無關的儀器裝置，若對實驗內容持有創見性的改革，實驗前必須經指導人員同意後才能進行

四、學生應認真地進行實驗，嚴格按操作規程辦事：按原理圖接好線路，應先自行檢查，再請指導老師複查後才能接通電源。改接線路，必須先切斷電源。

五、觀察實驗現象，記錄測試資料，都要認真仔細，實事求是。不得做本次實驗以外的事情，實驗後要認真分析實驗結果，處理實驗資料，認真做好實驗報告。原始資料另外用紙記錄，實驗完畢時由實驗指導老師審閱並簽名後，方能拆去接線。

（特別提醒：拆線前必須切斷電源！）

六、嚴格考勤，對無故不上課的學生以曠課論處，並不得補做，對請假缺做實驗的學生，須另行安排時間予以補做。

七、實驗完畢後，學生必須按規定斷電、關水、關氣、整理裝置、清掃場地，經實驗指導人員檢查合格後方可離去。如發現有損壞儀器裝置、偷盜公物者，應追究責任，並視其情節按有關規定處理。

八、實驗室內應保持安靜，不准高聲談笑、吵鬧、吸菸，注意清潔衛生，實驗中注意安全，節約水電氣，遇到事故應立即切斷電（氣）源，並向指導教師報告。

九、注意人身和裝置的安全，遇到事故或出現異常現象，應立即切斷電源，保持現場並報告老師處理。要愛護儀器裝置，實驗操作要謹慎，凡損壞儀器裝置者，要填寫損失單。對於不聽從老師指導和違反操作規程而損壞者，除寫出書面檢查外，並按規定進行賠償。

蘭州交通大學教務處

二ｏｏ四年十二月六日

實驗室人員考勤與值班制度

1．凡本室人員均屬坐班人員，應執行8小時工作制。出勤時間如下：

無實驗時：上午：08：00~12：00

下午：02：30~06：30

有實驗時：上午：07：50~12：00

下午：02：20~06：30

2．若有事必須請假，請假時間在一小時之內不計算，若超過半天以上，則要累計計算；

3．凡本室人員生病需要休息者，必須持院級以上醫院開出的病假條，方可有效；

4．若平時加班開實驗，可考慮酌情調休，不調休者發給加班費。

材料管理員職責

一、負責低值易耗品及材料的管理，做到帳、冊記錄準確完整，保持帳、卡、物相符。

二、每學期第一周及時做好各分室所需材料的填報計畫，經主任、主管副院長、實驗科審批，及時做好採購、報銷工作。

三、嚴格執行材料的領用、交還及定期清點制度。

四、危險物品發放須經主管領導審批，定量發放，設立專庫，分類儲存。

五、材料物品須擺放整齊，做好標籤，分類存放。

六、做好過期材料的清理工作及新材料的補充工作。

七、庫房應做好防火、防盜、防鼠及清潔工作。

裝置管理員職責

1．負責中心800元以上固定資產與800以下的零小裝置的管理做到帳、物、卡相符；

2．及時向中心主任報告儀器裝置過期，損害現象，並提交書面報告，提出處理意見，由主任核查後，報有關部門進行調劑和處理

3．協助主任搞好實驗裝置、儀器的申購計畫；

4．嚴格履行中心儀器裝置借用手續。一般儀器裝置經實驗室負責人同意、示範中心主任審批，辦理借用登記手續，並限期歸還；

5．負責整理實驗裝置、儀器的完整的技術檔案；

6．妥善保管儀器裝置及附件、定位整齊存放，做到經常檢查和校正，定期保養和維修，保證儀器裝置處於良好狀態；

7．詳細記錄儀器裝置的檢驗、使用、維護、維修情況。

電氣工程與自動化教學實驗中心

實驗室開放實施細則

實驗室是高等學校實施素質教育，培養學生創新精神和實踐能力的主要基地，為了加強對學生的實踐能力和創新能力的培養，充分發揮實驗室的資源優勢和技術優勢，推動我中心（院）教學實驗室向本校學生開放，更好地貫徹《蘭州交通大學教學實驗室開放管理辦法》，特制定本實施細則，本細則適用我院實驗室（中心、基地）面向各類學生的開放工作。

一、開放時間

1．在滿足教學計畫要求的基本實驗任務以外的時間都要對學生開放。

2．不同型別實驗室根據各自不同的特點，確定具體的開放時間，經批准後執行。

二、開放的內容

1．在實驗室開放的時間內，學生可以到實驗室進行實驗預習，實驗操作，補做計畫內的實驗，實驗室指導教師在實驗室開放期間全程指導實驗。

2．在實驗室開放的時間內，學生到實驗室可以選做教學計畫內的實驗、綜合性、設計性實驗，也可以選做實驗室設定的綜合性、設計性實驗。

3．在實驗室開放的時間內，學生到實驗室可以自帶題目，自行設計實驗內容。也可以進行小製作、小發明以及參與教師的科研專案等。

三、開放實驗內容的設定

1．綜合性、設計性實驗是實驗室開放的基礎，各實驗室必須開設足夠的綜合性、設計性實驗，列出可供選擇的實驗專案目錄，並給予學生選擇實驗內容的更大的自由度。

2．開放實驗內容的設計要充分體現對學生實踐能力和創新能力的培養，只給題目，不給解決問題的方案。

四、實驗室開放執行程式

1．實驗室通過學院公務欄公布開放的時間及實驗內容。

2．學生通過學院公務欄通知，根據個人特長和愛好，在具體實驗室預約登記。

3．實驗教師根據預約人數，將實驗內容及學生名單向本單位實驗中心上報備案，並通過原渠道通告學生開實驗的時間。

4．學生閱讀與實驗內容有關的文獻資料，準備好實驗實施方案，做好有關實驗準備工作；實驗教師做好儀器裝置的除錯和實驗材料及配品的準備，以及各項準備工作。

5．學生進入實驗室進行實驗，實驗教師認真指導實驗，對學生負有全面管理的責任，對學生的預習情況、操作情況、實驗結果及實驗報告認真考核，並給出科學、合理、規範的成績。

6．實驗教師向實驗中心上報學生成績單。

五、實驗室開放的組織實施

1．實驗室開放工作在主管院長的領導下，由實驗室與裝置管理處負責組織協調並具體實施。

2．各系主管教學工作負責人直接領導本單位的實驗室開放工作，並積極採取措施鼓勵實驗室進行多種形成的開放活動。

3．各系負責本單位實驗室開放的具體工作。

4．實驗室根據本細則制定本實驗室開放的具體方案，經學院（系）論證後，上報實驗室與裝置管理處審批後實施。

六、其他

1．實驗室開放情況將納入學校綜合考評的教學工作部分中。

2．全校各部門應高度重視實驗室開放工作，把實驗室開放工作納入教育教學改革的重要內容，從條件、經費和政策等方面確保教學實驗室開放的需要，促進教學實驗室開放的健康發展。

實驗室人員進修計畫

1．凡本室人員自2023年起，三年內進修完自己從事的與實驗有關的理論課，並參加測試；

2．在不影響本職工作的前提下，每學期適當安排一門選修課；

3．學習新儀器新和新裝置的使用操作方法，以滿足實驗室裝置不斷擴充和更新的需求；

4．熟悉多**課件製作，所從事實驗室教學全部利用ppt檔案，提高實驗教學效果。

5．及時關注本學科的新的發展動向，並帶入課堂教學中來；

實驗室制度

實驗室制度

實驗室制度

實驗室制度

相關推薦