（試行）
為了全面貫徹黨的教育方針，建立適應新課改和素質教育要求的評價體系，充分發揮評價對學校教育教學工作的引導、調控、激勵作用，客觀公正地評價全市中小學的教學質量，面向全體學生，提高學生的整體素質，發展學生的個性特長，從而進一步提高全市教育教學質量和辦學效益，特制定本方案。
一、指導思想
教學質量的評價要體現新課程的教育觀和質量觀，要有利於教學過程中各個環節的優化，要有利於促進學生、教師和學校的共同發展，有利於落實學校教學質量的提高，落實教學工作是學校中心工作的地位。
二、評價目的
1．根據各階段教學要求，促使學校端正教育思想，加強教育教學管理，全面而紮實地推進素質教育。
2．鑑別各學校教學質量達標程度，了解教育教學現狀，為教育行政部門在教育教學方面決策提供依據，為評價學校辦學水平提供依據。
3．通過評價結果和獲得的資訊，調動學校和師生的積極性，並使學校、教師、教研員對教學情況進行有效調節和控制，不斷總結經驗，發現問題，加強教育教學管理，促進教學質量提高。
4．逐步形成符合我市教育發展實際、體現各級各類學校教育性質、有利於推進素質教育、適應社會發展需要的教育教學質量標準。
二、評價原則
1．科學性原則。在科學發展觀指導下，依據人才培養目標和課改教學要求，科學制定評價標準。
2．導向性原則。評價的指導思想、專案及要求與新課改保持一致，根據教育目標、教學任務而設定不同的評價指標。
3．激勵性原則。根據不同區域不同類別學校的不同要求，設定經過努力可以達到的目標，使不同層次學校在原有水平上有所提高。
4．客觀性原則。確定評價標準要從實際出發，評價結果盡可能量化，力求公平、公正，便於操作。
三、評價物件及評價許可權
評價物件為全市各級各類中小學，由市教培中心統一組織實施評估。
四、評價及獎勵
（一）普通高中：
1．以高考成績作為主要評價內容，依據高中入學成績科學制定下達高考任務指標，視完成指標的實際情況給予獎勵。
2．評價量標及獎勵辦法：
（二）職高
每年設立教學質量獎30000－50000元，由一職中依據職高特點擬定獎勵方案報教育局審定通過後發放。
（二）初中：
1．以初中學業水平考試成績和完成高中錄取任務為依據進行獎勵。設立總獎金數70萬元，其中完成高中錄取任務獎勵50萬元，初中學業水平考試成績優秀獎勵20萬元。
2．獎勵物件為我市公辦和民辦初中學校
計算方法：
（1）以七年級入學摸底測試成績為基礎，依據各校九年級在校學生人數和全市高中招生任務分解指標，視指標完成情況進行獎勵。（具體目標和任務見附表）
（2）獎金分配辦法：
（三）小學：
1．按學校所在區域的不同進行分層獎勵：
城區學校：和平小學、綠春小學、人民小學、金湖小學、紅旗小學、鄢棚小學、五中小學部、十六中小學部、十八中小學部，獎勵排名在前三名的學校。獎勵金額21.5萬元。
郊區學校：錫城中心校、大屯中心校、雞街中心校、沙甸中心校、卡房中心校、老廠中心校、賈沙中心校、保和中心校、蠻耗中心校。其中雞街中心校的雞街、乍甸、倘甸三個片區單獨進行統計，獎勵排名在前四名的學校，獎勵金額28.
5萬元。
2．獎金發放依據各學校抽測人數的規模大小，按下列比例發放：
抽測人數＜100人，應得獎金×0.6
100人＜抽測人數＜199人，應得獎金×0.8
200人＜抽測人數＜299人，應得獎金×1
抽測人數＞300人，應得獎金×1.2
3．獎勵形式及計算方法：
總獎金＝成績排名獎＋成績排名進步獎
教學成績＝（平均分×0.6＋及格率×0.3＋優秀率×0.1）×絕對參考率
五年級成績排名進步獎＝五年級成績排名-該年級在四年級時的成績排名
六年級成績排名進步獎＝六年級成績排名-該年級在四年級時的成績排名
四年級只發成績排名獎，應得獎金佔總獎金數的20%；
五、六年級應得獎金分別佔總獎金數的40%，其中成績排名獎佔70%，成績排名進步獎佔30%。
本獎勵辦法經各學校討論，教育局辦公會審定後，於2023年起試行。
二○一二年十二月
玉山縣2023年中小學教學質量抽測試卷
按照上述規律排下去，那麼第10行從左邊數第5個數等於 a 50b 50c 60d 60 6 已知有如下一組 y和z的單項式 我們用下面的方法確定它們的先後次序 對任兩個單項式，先看的冪次，規定冪次高的單項式排在冪次低的單項式的前面 再看y的冪次，規定y的冪次高的排在y的冪次低的前面 再看z的冪次，規...
bd中小學教學質量監控與評價方案
一 執行 興化市中小學教學常規管理基本要求 結合新課改的有關要求，遵循中小學教學規律，嚴格執行 興化市中小學教學常規管理基本要求 重視和加強對每一位教師備課 上課 作業布置與批改 考試與評價 輔導 校本教研 教學反思與總結等教學基本環節的規範要求 檢查監督和反饋矯正。全市所有教師的教學和教研工作都要...
洪山鎮中小學教學質量評價方案試行
洪山鎮2015年度中小學教育教學質量評價辦法 試行 為進一步嚴格我鎮教育教學管理，確立面向全體學生和為了學生全面發展的理念，規範辦學行為，提高教學質量，促進學校均衡發展，特制定本評價辦法。一 指導思想 以黨和國家的教育方針 政策為指導，以辦人民滿意的教育為宗旨，以促進義務教育均衡發展 特色化發展為目...