7上歷史資源與評價答案

2021-06-20 08:21:10 字數 4774 閱讀 4273

(1)佛教在西漢時傳入中原,東漢時期道教在我國民間興起。

(2)佛教主張人生如果忍受苦難,虔誠信佛,來世就可得到幸福。因此,成為統治階級統治人民的工具,但佛教的傳播對我國文化的發展也有深遠影響。道教主張煉製仙丹,以求長生不老,迎合了封建統治者追求長生不老的慾望,因此,統治階級利用道教統治人民,同時道教對我國文化也有深遠影響。

(3)佛教對我國文化發展有深遠的影響(簡要回答即可):

佛教傳入中國後,對我國文化的發展,產生了廣泛而深遠的影響。

在哲學方面,佛教的宇宙論、本體論、心性論、人生論、認識論和辯證法,都曾對我國哲學的發展產生重大的影響。

在文學方面,不少由梵文翻譯過來的佛經,本身就是優美的文學作品,如《維摩詰經》《法華經》,受到歷代文人的喜愛。佛教還為中國文學帶來新的意境、新的文體、詞語等。禪宗的思想,對陶淵明、王維、白居易、王安石、蘇軾等人的詩歌創作產生了深刻的影響。

至於佛教對我國文學創作命意遣詞的影響更是不勝列舉,如世界、無常、如實、實際、平等、現行、剎那、相對、絕對、大千世界、清規戒律、一針見血等都是直接來自佛教的詞語。

在藝術方面,隨著佛教的傳播,興起了建塔造像的佛教藝術,各地湧現出一大批塔寺建築。其中有不少仍儲存至今,成為我國一些地區的風景名勝。世界聞名的敦煌、雲岡、龍門等石窟,更是我國雕塑藝術的寶庫。

由於佛教宣傳的需要,壁畫和版畫也發展起來。唐代大畫家閻立本、吳道子皆以擅長佛畫而知名於世。現在我們所能見到的中國最早的版畫,是刊印在佛經上的釋迦說法圖。

古印度和中亞的佛教**和舞蹈,也逐步傳入中國,在寺院的宗教活動中進行表演。

在天文、醫藥等方面,佛教的影響也十分突出。8世紀的高僧一行,制定《大衍曆》,測定子午線,對我國天文學的發展做出了卓越的貢獻。至於醫藥,由印度翻譯過來的醫書和醫方,僅隋唐史籍的記載就達十餘種。

藏語系佛教的《大藏經》,更是儲存了大量醫學著作。

道教對我國文化也有深遠影響(簡要回答即可):

道教是植根於中國本土,發源於中國古代傳統文化的宗教。它誕生之後,就對中國文化直接產生巨大而深遠的影響,特別是在封建社會的後期,中國文化隨處可以見到道教影響的印跡。

在哲學方面,道教的宇宙發生論、生命哲學和實踐功夫都對中國哲學的發展以極大的推動。唐末五代及宋初道士陳括創無極圖,以無極而太極,太極而陰陽,陰陽而五行,五行而萬物為宇宙發生順序。後來宋明理學家即取此說順行為宇宙發生論的典型理論框架。

道教以精、氣、神為生命三要素,主張「性命雙修」,既注重精神境界的提公升,又重視生理健康的養護,這對宋明理學家也產生了深刻的影響,促使他們從單純的心性之學向兼重養生、煉形等方向發展。

在文學方面,道教的影響極為廣泛。道教深刻地影響到民間文學和文人的創作。我國著名的幾部古典**,《西遊記》的人物有以如來佛和玉皇大帝為首的佛、道兩個系統;《水滸傳》裡有《張天師祈禳瘟疫》《宋公明遇九天玄女》《公孫勝鬥法破高廉》等章回;《三國演義》有諸葛亮預斷凶吉、呼風喚雨等情節;《紅樓夢》有形影相隨的一僧一道,無不反映出道教的影響。

在藝術方面,道教的宮觀建築和雕塑繪畫藝術,豐富了中國的園林和藝術,山西永樂宮壁畫至今仍是受到世人矚目的藝術殿堂。廣泛吸收各地民間**乃至西域**而發展起來的道教**,不僅湧現了像阿炳(《二泉映月》的作者)這樣的著名**家,而且還儲存了《玉音法事》《大明御製玄教樂章》等許多樂譜,這些都是中國民族**的寶貴遺產。

在科學技術方面,許多煉丹家往往兼攻化學、藥物學和醫學。我國四大發明之一的火藥,就是道教方士在煉製丹藥中發明的。道教講究養生之道,儲存並發展了氣功,也對中國的人體科學做出了貢獻。

此外,一些道士還發展了中國的拳術,如北宋張三丰就是武當內家拳的創造者。

17.遊戲天地:

神仙崇拜(八仙、玉皇大帝、黃大仙) 佛教崇拜(濟公、釋迦牟尼、觀音)

冥司神靈崇拜(閻羅王、判官) 生活神崇拜(門神、火神、廁神)

行業神崇拜(神農、黃道婆、魯班) 婚姻生育神崇拜(牛郎織女、月老)

18.(1)司馬遷。

(2)《史記》。我國歷史上第一部紀傳體通史。記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時期2023年主要史實事。

(3)究天人之際,通古今之變,成一家之言。體例完備,史料翔實,敘事簡潔,文筆生動,成為後世寫史的典範。

(4)成著原因:①漢武帝時候,統一局面得到鞏固,文化也發展起來,為編寫提供了有利條件。

②他出身於史官家庭,父親司馬談就是有名的史學家,這對他後來成為乙個偉大的史學家有一定的影響。

③同時,統一的國家也需要一部記錄從遠古到漢代社會發展的史書。

④統一的國家能夠到全國各地遊歷,收集到大量流傳在民間的珍貴史實,為他著述立說提供豐富的資料。

⑤司馬遷本人具有遠大的理想和嚴謹修史的態度,以及堅毅頑強、忍辱負重的精神。

應得感悟:胸懷大志,嚴禁治學,不畏艱難,堅持不懈等(只要學生回答有理即可)。

19.電視劇集的編導人員錯了。尼姑庵是佛教的寺院,佛教是西漢末年才開始傳入中國的,秦漢之際不可能有尼姑庵。

電視劇集的編導人員不了解佛教傳入的歷史,想當然地讓劉邦的夫人進入尼姑庵躲避戰亂,鬧了笑話。

20.(1)西漢末年。東漢明帝派使臣到西域求佛法,高僧用白馬馱來佛經,明帝為其建造白馬似寺。

(2)四川省。

(3)東漢後期,道教思想**於民間流行的神仙方術和與道家思想。

(4)道教宣揚通過修身養性和煉丹服藥,可以長生不老,得道成仙。。這種主張體現了中國傳統文化關注現實,重視現世的特點。我國思想領域形成了以儒、佛、道三家並立互補的局面。

(5)道教和佛教,乙個是我國土生土長的宗教,乙個是外來宗教,教義也各不相同,但本質上都對人民有麻痺作用,不主張反抗壓迫,因而受到中國統治者的歡迎。歷史上統治者均利用宗教作為統治人民的精神工具。

21. 秦始皇兵馬俑是秦始皇陵的地下軍陣,象徵著秦始皇統治下秦朝的赫赫軍威和秦朝的強大國勢。兵馬俑面向東方象徵著秦始皇滅六國統一天下的豐功偉績,同時也象徵著秦始皇為鞏固統一和保證秦朝的統治永存,隨時準備鎮壓六國殘餘勢力的叛亂,使其不敢謀反,破壞統一。

(以上只是一種可能性的推測,學生可以展開想像力,開放性地回答這一問題。)

22. (1)從單個的兵馬俑看,應著重描述它們的面部神態各異和動作的栩栩如生;從整體的兵馬俑看,應著重描述它的氣勢壯觀和場面的巨集大,似乎是秦始皇在指揮著千軍萬馬,完成著威徵六國,一統天下的大任。

秦始皇陵出土的兵馬俑乙個顯著特點是性格鮮明、形象生動。其中武士俑大致可分為軍吏俑、著甲步兵俑、立式弩弓俑、蹲式弩弓俑、騎兵俑、車士馭手俑等7類,每類之中,又有幾種不同的頭像模型。這些兵俑的眉眼、鼻翼、鬍鬚等被形象刻畫,塑造出將士們堅毅勇敢、沉著機智、威武剛健的性格,同時又通過不同的衣冠服飾,表現出不同的級別身份。

例如:第1個(從左至右)為將軍俑,其身材魁偉高大,膀闊腰圓。身穿戰袍外披鎧甲,雙手下垂,筆直肅立,兩眼注視前方,表現了他治軍有方、凜然不可侵犯的氣勢。

第2個為跪射俑,高1.2公尺,他身穿鎧甲,雙目直機前方,顯得格外機智勇敢。第3個為立射俑,高1.

8公尺,身穿短戰袍,雙手作持弩發射的準備姿勢,雙眼炯炯有神地注視著前方,表現了他精明強幹的氣質。第4個為車士馭手俑,雙手作駕車的姿勢,身穿比較厚的衣服,能擋御風寒。他雙眼平視,穩坐在車前,顯得沉穩,十分自信能把車駕好。

以上這四種兵俑,都刻畫得惟妙惟肖。這種靜態的雕塑給人以動的感覺,可謂匠心獨具。

(2)秦始皇設計如此規模巨大的兵馬俑在自己陵墓周圍,或許為了顯示秦朝強大的國力,或許為了死後繼續指揮千軍萬馬,顯示自己至高無上的地位,或許他擔心死後有人盜墓,如此多的兵馬為他守護陵墓,等等。

第19課尋訪「絲綢之路」——學習與**之三

1.c 2.a 3.d 4.a 5.d 6.d

7.(1)張騫簡介事蹟參照課本內容回答。

(2)復興建議:

沿線國家和地區之間經濟發展不平衡,旅遊業及相關的服務基礎設施開發有很大的潛力。

「絲綢之路」沿線國家進行區域經濟合作,在交通和能源領域等進行開發。

修復連線新疆、中亞和伊朗的公路,這條公路的修復將加速「絲綢之路」上的貨物流通。

「絲綢之路」沿線一些國家,應加快經濟改革,簡化**和通關程式。

「絲綢之路」的復興將至少為沿線10多個國家和世界的**往來提供比海運更快捷、比空運更廉價的貨運通道,並由此帶動沿線地區,特別是中亞這個新興市場的發展。

(3)略。

(4)①路線:絲路路線古今地名示意圖一張。標明長安(西安西北)—河水(黃河)—河西走廊——長城西端—敦煌—陽關—鄯善—南山(崑崙山)北部—蔥嶺—大月氏—安息(伊朗高原)或長安(西安西北)—河水(黃河)—河西走廊——長城西端—敦煌—玉門關—北山(天山)南部—蔥嶺—大宛(中亞)—奄蔡(鹹海裡海)。

②名人:張騫、班超、甘英、法顯、玄奘、馬可·波羅及介紹加**。

③古蹟:西安、酒泉、敦煌、嘉峪關、樓蘭、哈密、吐魯番、火焰山文字介紹與**說明。

④詩歌:王昌齡《從軍行》「黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還。」王昌齡《出塞》。王之渙《涼州詞》。張籍的《涼州詞》。王翰《涼州詞》。王維《送元二使安西》。

⑤物產:中國絲綢以及冶鐵,鑿井,造紙技術西傳,西方的毛皮、汗血馬、瓜果、佛教、魔術、**、舞蹈、雕塑東來。還有石榴、葡萄、胡麻、胡桃、胡豆、胡蘿蔔傳入內地。

8.參考教材81、82頁

9.參考教材83頁

如絲綢之路的起點漢朝的都城長安(今陝西西安);絲綢之路北道的關隘玉門關;令人嚮往而神秘莫測的樓蘭古國;以自然景觀奇異的火焰山而聞名於世的吐魯番;在一望無垠的大漠上行走的駝隊,等等。

10.懸掛一張絲綢之路的示意圖,以便講解;掛上一些胡蘿蔔,葡萄,胡豆等裝飾教室;用毛筆寫些古代邊塞詩歌如王之煥《涼州詞》、王維《送元二使安西》、王昌齡《從軍行》「黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還。」等貼在牆上;列印人物**貼在四周;放些邊塞民歌等等。

11.簡介:古代絲綢之路,起點是中國的長安(今西安)。

長安是漢朝和唐朝的國都,當時各地絲綢和其它商品集中在長安以後,再由各國商人把一捆捆的生絲和一匹匹綢緞,用油漆麻布和皮革裝裹,然後浩浩蕩蕩地組成商隊,爬上陝甘高原,越過烏鞘嶺,經過甘肅的武威,穿過河西走廊,到達當時的中西交通要道敦煌。另外經過青海也是絲綢之路的重要通道,再往西便是新疆的塔克拉瑪干大沙漠。

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