為進一步規範我校教學常規管理，提高教師教學水平，形成互學互幫互評的良好教學氛圍。經學校研究決定，對我校教師聽課制度作如下規定：
1、每位教師每個學期至少聽20節課。學校領導每學期至少聽30節課。
2、在系列聽課的同時，實行推門聽課制度，校長每期20節，班子成員每人每期15節。
3、聽課教師課前要做好準備，熟悉教材，了解教材要求和重難點。各位聽課教師在聽課時不准交頭接耳，不准接打手機。
4、聽課教師應準時到達聽課地點，不得遲到、早退，避免影響教師講課和學生聽課。
5、教師應認真聽課，記好聽課記錄，並寫好分析評價。
6、負責教研的學科組長必須組織聽課老師在教研時間進行評課、議課。評課、議課必須堅持一分為二的原則，以學論教，尊重施教者的勞動，肯定成績，指出缺點。組長做好議課記錄，並上交學校存檔。
7、教師必須參加聽課活動，教師缺席一節按曠課一節記錄到量化考核。
8、每學期聽課結果計入績效考核積分。
「觀課議課」促教師成長
研究課堂教學，其目的主要是改進課堂，提高課堂教學的質量與效果。在以往的聽課評課中，誰都怕上公開課，評課等於評人，或是互相忽悠的現象屢見不鮮。每學期安排公開課時，教研組長焦頭爛額，誰都不願意承擔這苦差事。評課時，評課者沒有真正站在執教教師的角度看課堂，說話大多以肯定的方式結束。絕大部分教師都覺得教學壓...
觀課議課反思
肥城二中張維鵬 教師的活動 片段 結合幻燈片和課本賀老師首先講解了 重農抑商 政策的含義，出現的原因，推行的過程等，在學生獲得相關知識後，讓學生分組討論對此政策的評價。學生學習的活動 聽到老師的布置的任務後，所有學生能夠主動的按事先分好的小組進行討論。全體學生的積極性都得到了調動，積極的參與到了小組...
觀課議課有感
這幾天聽了怎樣有效觀課議課的培訓，這次培訓，不僅帶給我深深的震撼，讓我的精神受到了洗禮，更重要的是，我學到了許多許多。首先，觀課議課是助人自助。參與者圍繞課堂教學思考問題想辦法，平等對話找出路。大家思考了教學活動中真實的問題，並分享了彼此的思考和智慧型，本身就是收穫。提高的不僅是獻課人，還包括所有參...