二、中段課例研究觀課議課方向（一）、教學設計（一年級）
1、本堂課教案依據了新版課標的哪些理念來設計？設計中有沒有體現低中段閱讀教學的目標和重點？如何體現的？請評價實際效果。（二）教師行為（二、四年級）
1、教師採用了哪些形式的教學手段和教學情境進行閱讀方法滲透？請評價實際效果。（二年級）
2、請觀察和評價教師教學語言（包括態勢語、評價語、銜接過渡語等）。（四年級）
（三）學生活動（五、六年級）
1、學生參與課堂教學的方式有哪些？參與面分別達到多少比例？請評價實際效果。（五年級）
2、本班學生養成了哪些良好的學習習慣和語文素養？有待加強的方面有哪些？（六年級）
備註：1、根據方向觀課時請記錄具體的課堂實錄，做到有理有據。2、議課時請給出改進的建議，用上「如果我來上，打算這樣處理」的表達方式。
觀課議課反思
肥城二中張維鵬 教師的活動 片段 結合幻燈片和課本賀老師首先講解了 重農抑商 政策的含義，出現的原因，推行的過程等，在學生獲得相關知識後，讓學生分組討論對此政策的評價。學生學習的活動 聽到老師的布置的任務後，所有學生能夠主動的按事先分好的小組進行討論。全體學生的積極性都得到了調動，積極的參與到了小組...
觀課議課有感
這幾天聽了怎樣有效觀課議課的培訓，這次培訓，不僅帶給我深深的震撼，讓我的精神受到了洗禮，更重要的是，我學到了許多許多。首先，觀課議課是助人自助。參與者圍繞課堂教學思考問題想辦法，平等對話找出路。大家思考了教學活動中真實的問題，並分享了彼此的思考和智慧型，本身就是收穫。提高的不僅是獻課人，還包括所有參...
觀課議課反思
今年10月份，我參加了 婁煩縣聯盟校建設互動 教研活動。10月14號上午，二中幾位優秀教師來我校進行優秀課程展示，本次觀課活動參加的教師人數眾多，執教者也很好的表現了自己的才華，真是一次很有意義的教研活動。首先是三位教師的教研課展示，分別是呂亮珍老師的英語課 武小英老師的數學課 秦永芳老師的地理課。...