所在學院： 機械與儲運工程學院
專業班級： 能源與動力工程14-1班
學生姓名： 張嘯寰
學號： 2014010964
輔導員： 張月
日期： 2023年 6 月16 日
一、個人基本情況簡介
二、自我職業探索：
1.性格：樂觀開朗自信
2.愛好特長：游泳，唱歌，旅行，登山
3.情緒情感狀態：幸福快樂
4.意志力狀況：堅定
5.職業興趣：（霍蘭德）石油工人
6.職業能力：吃苦耐勞
7.價值觀（可包含人生價值觀、職業價值觀、家庭價值觀）：
做好自己的本職工作，努力成長保護對自己重要的人。
三、未來發展探索
1. 初步職業理想：（職業=行業+企業+職位+地區）從事石油行業，在油田公司做乙個開發設計人員。
2.目標職業勝任條件：
具有專業的知識，良好的心態，吃苦耐勞的精神。
3.職業目標swot分析
四、大學成長計畫（此表按照大一學生填寫設計，高年級可根據實際情況刪減，大一探索期、大二定向期、大三提公升期、大四衝刺期）
五、成長評估與反饋（一年一次）
親子共成長方案
2012 2013學年度白芬子中學 親子共成長 活動實施方案 啟動 親子共成長 工程，加大家長學校建設力度，以多種形式開展家長教育，在建設和諧家庭 和諧社會中發揮重要作用，取得了明顯成效，我校作為新建學校，積極行動，迅速開展，推動家長教育普及工作，促進和諧校園 和諧社群建設，完善社會 家庭 學校三位...
讀書伴我成長方案
讀書伴我成長 演講比賽方案 為了下濃學校的校園文化，活躍學生的第二課堂活動，豐富校園書香氛圍，提高學生的道德情操 文學水平 演講能力。經研究，決定舉辦 讀書伴我成長 演講比賽。一 比賽主題 重點講述自己的讀書經歷 讀書故事 回顧讀書對自己成長的影響 介紹在你人生道路上，點亮你理想明燈的好書。二 比賽...
教師專業成長方案
特色學校的建立要求我們要建立一支素質硬 能力強的教師隊伍，針對我校教師隊伍的不穩定，非專業教師多等特點，加強教師隊伍建設，成為學校開展教育教學工作的重點。因此，我們立足於促進教師專業成長，堅持以校為本的培訓理念，強化校本培訓與校本教研的工作力度，多種形式，主題培訓齊頭並進，努力提高教師隊伍整體水平。...