第四講《政治結構》：政治體系的含義。國家的概念、國家的特性。
國家元首的功能。立法機關的功能和職責。行政機關的功能。
司法機關的功能和職責。政黨的概念。政黨的特性。
政黨的分類。政黨的功能。社團組織的概念。
社團組織的分類。
第五講《政治制度》：政治制度的含義。國家結構形式的含義。
單一制和復合制。政權組織形式的含義。君主制的一般特點；君主制的主要形式。
共和制的一般特點；共和制的主要形式。**制、兩黨制、**制。多數代表制和比例代表制。
第六講《政治行為》：政治行為實施的途徑和方式。政治管理的含義。
政治參與的含義。政治行為的傳統模式與現代模式。政治決策的過程。
理性決策模式、有限理性決策模式、漸進決策模式、官僚組織模式、信仰體系模式。決策評價的「三e」理論。
第七講《政治文化》：政治文化概念。政治文化分布研究、政治文化結構研究、政治文化型別研究。
公民文化理論。政治社會化的含義。理解政治社會化的兩個角度。
作為文化傳播過程的政治社會化。
第八講《政治價值體系》：政治價值體系的含義。政治價值體系的作用。
平等的含義。平等的種類。積極的和消極的權利觀念。
權利問題上的政策爭論。積極自由與消極自由。民主的含義。
民主的三個核心特點。民主的種類。
第九講《政治意識形態》：意識形態的含義。自由主義的一般原則。古典自由主義與現代自由主義。保守主義的一般原則。
2023年政治學習內容
加強理論學習，更新教育觀念，培養新的教育理念。要想使自己的思想適應社會需要，就要有知識，這就要學習。同樣，人們的觀念需要更新，提高自己的道德水平，也更要學習。加強理論學習，是教師職業道德修養的必要方法。首先，教師認真學習政治理論，樹立正確的人生觀，其次，教師要學習教育科學理論，豐富科學文化知識，掌握...
政治學習總結
在學校的領導下，本學年我學習了 教師法 義務教育法 未成年人保 預防未成年人犯罪法 學生傷害事故處理辦法 等法律法規，並參加了學校的期末總結大會 年級期末成績分析會 物理學科教研會 班主任培訓會 青年教師培訓會等。通過政策法規的學習 教育，我對師德師風教育的重要意義有較明確的認識，對學校教師職業道德...
政治學習總結
思想決定人的行為，政治學習是端正思想 整肅風氣的重要手段，政治學習對於提高教師的思想素質 師德水平起著不可忽視的作用。政治理論水平的高低也直接關係到教室業務水平的高低，為此，學校本學期專門安排了教師政治理論學習培訓，通過學習，我看到了自己薄弱環節，但更多的是各方面都得到了加強，現總結如下 一 法制觀...