碭山縣小屯學校
聯片教研活動匯報材料
碭山縣小屯學校
趙虎碭山縣小屯學校
聯片教研活動匯報材料
為響應縣教體局關於聯片教研活動的工作安排，為促進小屯學校教學教研工作的大力開展，我校積極推動學校教研工作和聯片教研活動。所謂聯片教研，指的是「以落實校本教研為依託，以促進教師專業成長為根本，以有效提高教育質量為目標，以加強校際合作、區域聯動、優勢互補為行動策略的『大校本』教研工作機制」。紮實開展聯片教研活動，能夠加強校際之間的教研交流與合作，最大限度地啟用教師的教育智慧型，充分發揮區域教研的整體優勢，進一步強化師資培訓和校本教研，不斷促進教育均衡發展，有效提高區域教育質量，形成「組合發展、資源共享、輻射帶動、創優增效」的教研工作新局面。
一、加強組織領導，健全活動機制，促進片間溝通。
我校自接到教體局關於開展學校聯片教研活動的通知後,我校立即成立了由我任組長、汪海福同志任副組長、教研室主任、教研員為成員的聯片教研工作領導小組，負責我校聯片教研工作的統籌安排、組織管理，以及片區之間的溝通聯絡，協調教研互動。同時，結合我校教學教研實際，制定了聯片教研工作實施意見，確定聯片教研的目標任務、組織機構、制度要求.學校將以此為契機，調整學校教研計畫，組織開展示範教學，觀摩教學，選拔各科教學能手，多方面提高教師的業務水平和教研工作的積極性。
教師對參加這次的聯片教研活動積極性高漲。
二、引進他山之石，創新教研方式，促進教師專業發展
聯片教研活動為我校的教研活動帶來了新的契機，通過聯片教研和學習互動，教師可以學習到很多新的教育教學方式，促進教師教育教學素質和能力的提高。「他山之石，可以攻玉」。但教而不研則淺，研而不教則空，我們學校結合此次的聯片教研活動，開展了本校豐富多彩的教研活動。
首先，開展「集體備課，同步研討」活動。備課時定時間、定課題、定中心發言人，做到「研究重點、難點，研究學法、研究教法」。然後採用「一課多用」的形式進行上課，達到別人的優點可以為我所用，別人的缺點我為彌補，取長補短，共同提高。
「集體備課，同步研討」活動是我們學校沿用的傳統的教研活動方式，深受老師們歡迎。這一活動增加了老師之間的合作與交流，形成了一種知無不言，言無不盡的研究氛圍。
其次，我們開展專題式教研。這也是我們進行的一種教研方式，在教研活動前，先丟擲乙個專題，老師們圍繞這個專題進行充分準備，在教研活動時，各抒己見，暢所欲言，最後達成共識，形成對策，從而指導教學。
再次，我們開展聯合式教研。統一學科不同學段的老師坐在一起進行教研。如低段和高段老師合作教研，目的是讓老師們相互了解教材之間的銜接、過渡以及教學中共性的問題。
我們還開展了「青藍工程」。我們要求教齡在五年以內的青年教師向經驗豐富、具有一定名望的老教師進行拜師學藝，承諾雙方互相聽課，坦誠交流，並提出「年輕教師向老教師學經驗，老教師向年輕教師學觀念」 的新結對理念。學校對青年教師的成長情況通過自我評價、聽課、訪談學生等手段進行評估。
同時，學校對一些勤奮、上進、資質較好、文化底蘊深厚的青年教師著力進行打造，對他們做到「放心、放手、不放鬆」，給他們「指路子、定步子、壓擔子」，搭建平台，使其早日脫穎而出，從而達到發現能人，培養能人，鼓勵能人，打造名師的目的。
三、落實管理措施，優化活動過程
我認為聯片教研活動要做到「五有三保證」：教研活動中有重點研討的問題、有解決問題的初步設想、有區域教研專題、有中心發言人、有活動記錄；教研活動要有時間保證、人員保證、經費保證。我作為本校聯片教研工作的第一負責人，一定在人員、時間、經費、場地和裝置等方面提供全力支援；要精心計畫、組織、協調，優化活動過程；要充分利用網路資源，搭建聯片教研資訊交流平台，確保工作中資訊交流和資訊暢通；要動員、組織、引導教師利用「qq群」等形式，打破時間、空間的侷限，調動教師參與的積極性和主動性，開展遠端**研討學習與交流。
我校積極響應和開展聯片教研活動，引進本片區、外片區以及外地區以研促教的先進經驗，組織本校教師參加校際教學管理經驗的互訪互學活動，充分汲取片區內及片區間優質教育資源，合作開展聚焦課堂的教學教研，以點帶面，校際互動，實現我校教學教研工作的整體推進，協調發展。
在推行聯片教研的過程中，我認為我們還存在一些值得思考的問題。1、聯片教研時間、經費難以保障：很多學校教師年齡存在老化現象，既要備課、上課，又要管理班務，還要應付各種評比、檢查、考核，完成各類計畫、記錄等，抽不出時間參加活動，活動經費難以落實，制約了聯片教研的動力。
2、聯片教研中研教分離：具體表現為問題意識缺乏，廣大教師課題意識薄弱，不善於捕捉研究的課題，教師缺乏對具體問題的深入、持續研究的意識。3、專業引領不夠：
聯片教研存在低水平重複現象，游離於教研本質，效果難以保證。要確保全鎮學校的整體發展、均衡發展，所以我認為今後我們將重點做好以下幾點工作：
（一）抓學習，推進聯片教研的可持續發展
（二）抓制度，推進聯片教研有序發展。
（三）抓評價，推進聯片教研健康發展。
「問渠哪得清如許，為有源頭活水來！」我們深知，教育是事業，事業的意義在於奉獻。教育是科學，科學的價值在於求真。
教育是藝術，藝術的生命在於創新。這次全聯片教研現場會的召開，為我校教育的展示賜予了良機，為我們教育事業的發展插上了奮飛的翅膀，為我們教師揮灑創造豪情提供了平台。我們堅信，我縣教育的未來一定會更加美好。
舞陽中心學校聯片教研活動方案
3 網路教研。以三實小的校園 中的 教研論壇 為平台，讓片內優秀教師與年輕教師結對，通過網路實現互幫互助，讓年輕教師早日成才。4 專題講座。邀請專家開展專題講座，使教師提高教學教研理論水平，促進教學實踐活動。四 活動模式 校際評課 通過聽評課，交流對有關理念 任務的理解和實踐經驗，著重 如何解決問題...
2023年學校教學教研匯報材料
向管理要質量 校長專題匯報材料 坊前鎮中心小學教學教研工作匯報 2011年，我鎮小學在縣教體局的正確領導和具體指導下，繼續以 提高課堂教學效益年 為抓手，緊緊圍繞全面貫徹黨的教育方針，立足學校實際，加強教學管理和教學研究，教學質量穩步提高。現將我鎮2011年小學教學教研工作情況匯報如下 一 領導重視...
教研匯報材料
另外，我們還從學校實際出發，針對教師教育實踐中的實際問題，採取專題講座，主題沙龍，案例觀摩等一些靈活多樣的培訓方式，給教師創造乙個學習與交流的平台，使每位教師能在自己的最近發展區得到更好的發展。活動錘煉百花齊放春滿園 沙丁魚喜群集，生性不好動，往往窒息系而死。一老漁名由於在沙丁魚放幾尾生性好動的鯰魚...