教育工作：
1、進行收心教育，利用班晨會交流假期生活，收集典型的人和事，進行總結表揚，教育學生盡快進入學習狀態，對寒假作業完成不好的學生進行了談話。
2、進行艱苦樸素的教育，合理使用壓歲錢，教育學生不吃零食，不亂花錢買玩具。
3、加強保潔教育，進一步強化中午、晚上的衛生保潔工作，不亂撕扔紙，教室的燈要及時關，做好節約水電教育。
4、班主任利用了班會，對學生進行了常規教育，重申校內常規，特別是課堂常規。使各項工作步入正軌。
5、各班落實好眼保健操、廣播操、大課間等活動，重點抓了課間紀律、上學、放學安全教育。
教學工作：
1、 每位教師制定出了切實可行的教學計畫。
2、 各任課教師根據學科的特點與教學流程精心備課，二次備課落實到到位。聽評課正在進行中。
3、 各班加強抓了課堂常規訓練，著重抓了學生的書寫。
4、 各教師認真出好了單元過關試題已有部分上交。（電子稿）
5、收好「自主學習作業」及時上交。並進行了評比。
其它工作：
1、各班進行了班級文化布置，更換了評比欄，出好了黑板報。
2、各班召開班委會議，對班幹部的職責提出要求。加強班幹部的培養。
3、三月八日各班舉行了「感恩母親」活動，每位學生幫媽媽做一件力所能及的事，並進行了反饋。
小學低年級組語文教學工作總結
一學期的教學工作已經結束，回想這學期以來的教學工作，感覺真累。我不斷的反思著自己，努力的結果而讓我感到失望，現總結自己一學期來的教學工作如下 本學期，我認真落實學校的有關教育教學計畫，嚴格執行學校的各項教育教學制度和要求，認真完成各項任務，使學生在獲得基本語文知識和技能的同時，在情感 態度 價值觀和...
低年級組工作總結
本年段的老師們在人際關係上和諧互助，氣氛寬鬆祥和。教師之間互相理解，通力合作。班主任與副班主任的配合顯得更加默契 愉悅了。在教學管理上，各班老師也更能互相取長補短，在教育學生時，也能互相交流經驗，暢談得與失。老師們的敬業精神讓我感動，特別從本年段準備 同課一溝 活動時，也讓我體會到了集體的力量。從任...
低年級組工作計畫
2011 2012年第一學期 一 指導思想 努力提高全體教師的思想和業務素質，切實加強師德工作，精細年級組管理，積極開展教研活動，打造常態課，以學生的常規訓練為主，規範行為，傳承百年文明，以豐富多彩的活動促進學生健康活潑成長，積極開展行之有效的德育實踐活動，緊扣教科研提公升年級主題，增強學校辦學活力...