（2006秋季學期）
本學期，在鎮中心小學的正確領導和關心下，全面貫徹黨的教育方針，深化教育體制改革，師生團結一致，圓滿地完成了學校的各項工作，並取得了良好的成績。現將我校本學期工作總結如下：
一、教育思想
在工作中，堅持依法治教，以法治校，堅持以「一切為了學生的成長和發展」為宗旨，堅持以德育為首，以教學為中心，以科研為先導，以教師隊伍建設為重點，以深化教育教學改革和內部管理體制改革為動力，興建教學大樓，擴大校園，不斷提高育人環境，營造了良好的校風、班風、教風、學風。
二、教師隊伍
（一）營造了乙個團結協作的領導班子
領導班子團結一致，重實際，辦實事，說實話，求實效，腳踏實地幹工作，以身作則，堅持做到了思想認識到位、工作到位、制度到位、管理到位、資金到位，使學校工作得到了順利發展，並逐步邁向規範化，領導班子以其公平、公正、高效、求真務實的工作作風，在群眾中樹立了較高的威信。
（二）加強了教師隊伍建設
一所學校，教育思想的實施，關鍵在教師，教師的思想素質和業務能力有所提高。這一學期來各項工作都取得了一定的進步。為了進一步調動教師工作的積極性，實行動態管理，讓更多事業心強，業務能力強的教師在崗位上發揮作用，相互之間能夠取長補短，交流經驗。
開展文體活動，做好廣播和眼保健護操，增強師生體質，減少疾病。在校本培訓中，學校堅持集中培訓與自學相結合，堅持每週四下午第三節政治業務理論學習，同時以新課程理念、新課程標準及新教材為主攻方向和主要內容，要求教師自學，使全體教師了解課程改革的背景、內容、目標。
三、教育教學
（一）德育工作：本學期學校加強了學生的思想品行、安全、衛生等教育，以少先隊為主陣地，弘揚愛國主義主旋律，堅持每週公升、降國旗制度，並且在公升旗儀式中對學生進行思想、愛國主義、心理健康等的教育，長期使學生得到極好的鍛鍊，受到了良好的教育。通過開家長會、家訪、電訪使家長了解學生在校學習、生活情況，增強了家校聯絡，為學生創設了良好的身心發展的環境。
（二）教學工作：教學是學校的中心工作，一切為了孩子的成長與發展是我們的育人理念，為學生的發展服務，培養良好的學生，是我們教學管理的最終目標，在工作中，我們做到了三點：
1、嚴格進行教學工作的全程管理不放鬆。本學期，學校加大了對教師備課和學生作業批閱情況的指導、檢查力度。提倡備課既重教學又重學法，更要重視課內知識向課外延伸，要求教師批改作業不僅只打對錯號，還要有指導性的示範式評語，用心與孩子交流。
2、狠抓課堂教學改革不放鬆。學校堅持從嚴規範教學常規管理，加強指導與監督，領導班子不定期不定時下班聽課、抽查教案、作業、聽課記錄、單測等，督促教師自學從教。
3、正確運用檢測手段不放鬆。檢測從單測抓起，嚴格遵守考紀考風，實行單人單桌。本學期進行了期中學校統考、期末鎮統考。
每次考試都實行串監串考，組織非常嚴密，杜絕了弄虛作假現象，形成良好的考風。教師對考查結果做到冷靜地分析，查詢問題、尋找原因，及時補救，有效地推動我校的教學質量。
四、學校建設、後勤、經費與安全管理
（一）擴大校園、籌備建設教學大樓。學校與村委會聯合籌備興建教學大樓，今已完工，學校繼續做好一些附屬工程，如新教學大樓水、電和平整校園等。
（二）後勤工作。財務工作做到有預算、專款專用、日清月結。加強了公物管理，健全衛生制度，教育學生愛護花草、樹木、各種教具器材、裝置等公物，做好個人衛生、校園衛生等，確保學生的身心健康的發展。
（三）安全方面。學校每週
一、五上午放學後20分鐘對學生進行了各種安全的教育和自救方法。全期師生沒有出現任何的安全事故發生。
五、存在不足
1、教師整體素質不夠整齊，合作力度不夠，教學質量進步不大。
2、學校經費較少，教學裝置不完善，配套教學跟不上，對口教師欠缺。
3、學校校舍嚴重短缺，教師住房隨危，欠缺活動場所和器材。
對於以上的不足之外，今後我校會繼續努力進行完善，請上級領導給予支援和幫助。
新江小學
2023年1月
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