龐莊完小教研工作總結

2021-11-07 19:06:35 字數 1563 閱讀 6252

龐莊完小2013-2014上學期教研工作總結

上學期,我校在中心校的正確領導下,堅持教學改革和創新,抓常規,搞特色,有條不紊地開展各項教研工作,取得了一定的成績,得到中心校領導和全體師生的認可。同時,我們在工作中發現自身不足,向其他學校學習取經,認真總結,爭取在新的學期裡改進不足,繼續做好教研工作,並力爭取得更好的成績。

教學質量是學校的生命線,我們立足我校實際,根據中心校教研室的指導,力爭把教研工作做實,不搞形式,穩步推進我校的教學教研工作。回顧乙個學期,我們主要做了以下工作:

(一)有序開展各項教研活動

1、集體備課

各學科,按單元,提前進行集體備課,充分發揮老教師的經驗優勢,發揮年輕教師的新理念優勢,根據新課標要求,在集體備課這樣的老活動中,討論出新問題,研究出新思路,新方法。

2、示範課引領

各學科選出講課水平較高的老師進行示範課,指導老師們的課堂教學。從主科到副科,即使是體育,我們也要搞好示範課,真正讓每一科,每一位老師,都明白自己教的課應該怎樣上。

3、期中質量分析會

除參加中心校的質量分析會,我們學校還進行我校的質量分析,每位老師寫出自己所教學科的成績分析,問題分析,及時修正自己的教學過程,提出新的目標,更紮實有效地開展教學工作。

4、課堂教學評價

每學期一次的課堂教學評評價,每位老師自選課題,上出自己最高水平的一節課,校長、教導處主任全程參加,同學科老師必須聽同學科的課,其他學科選聽,並討論互評,有效地促進了老師的課堂教學,對提高全體教師的整體教學水平有很大的幫助。

4、期末複習研討會

期末考試前兩周,我們分學科召開期末複習研討會,每位老師都發言,把自己的複習計畫和思路展示出來,交流經驗,解決困惑,取長補短。

(二)搞出教學特色

1、**名師課堂。

學期初,教導處分學科組織教師觀摩名師課堂,對教參提供的教學光碟中名師**進行學習和討論。我校老教師較多,對新教材新課標理解不透,即便是年輕教師,對新課標的理解也未必到位。而外出學習名額少,範圍小,可是名師就在我們手中,教參裡的**如果看了,學習了,自然會有非常大的收穫,我們為什麼不有效地利用呢。

這樣的研討會,老師樂於參加,老師們的困惑,在觀課和討論的過程中逐漸解開。

2、舉辦漢字聽寫大賽。

響應教育局和中心校號召,提高學生漢字聽書寫能力,我們在校內舉辦漢字聽寫大賽。先在班內選拔,然後進行全校比賽,隆重表彰表現優異的學生,對學生漢字書寫能力的培養起到非常大的作用。

3、電子白板應用培訓

安裝即培訓,培訓即應用。我們學校的電子白板安裝完成的第二天,便組織全體教師進行了應用培訓,接著,老師便在課堂教學中廣泛使用,充分發揮了現代化教學手段的優勢。

(三)培養骨幹教師

本學期,我校鞏洪峰老師在臨沂市農村教學工作會議上舉辦公開課,為我校和臨澗中心校爭光。以此為契機,我們利用這樣的機會,讓年輕教師參與鞏洪峰老師的磨課,改進自己的教學理念,提高教學水平,並利用我校學科示範課的機會進行展示,積極培養年輕骨幹教師。

以上,便是我校本學期教研工作回顧,回首過去,我們做得還不夠好,展望未來,我們充滿信心,相信我校會在教育局和中心校的正確領導下,在教研室正確高效的指引下,我們龐莊完小會繼續積極進取,紮實工作,取得更好地成績。

臨澗鎮龐莊完小教導處

2023年1月

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