2019一美術教學總結

小學二、三年級下學期美術教學工作總結

2023年的第二學期也就要過去了，感覺日子過得好快。這一學期在校領導的指導和幫助下我順利地完成了本學期的工作。回顧這一學期，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方，現將本學期的工作做乙個小結，藉以促進提高。

一、教學計畫貫徹情況

學期初，認真學習學校工作計畫和教導處工作計畫，明確了學期工作的目標和任務，結合美術教學工作的現狀和特點，按照《美術教學課程標準》的要求，認真貫徹黨的教育方針堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作。

二、教學情況

（一）學生明白美術與文化課的關係，會極大地提高他們學習美術的積極性，學生之所以忽視美術學習，是他們認為只要文化課學好就行了，美術課學好與否無所謂。其實，美術學科是門基礎課，與其它課緊密相關。二者同屬社會意識形態。

其起源、反映形式、作用都是一樣的。美術水平的高低，直接關係著美術鑑賞、創作能力的提高和打好專業基礎的問題。美術和文學作品一樣，都是通過形象來反映現實生活及作者思想感情的，只不過是表現形式各異罷了。

（二）在美術課教學中有的放矢，有重點有難點，注意美術課內容的調整，教學中注重體現民族特點，充分發揚我國民族、民間優秀的藝術傳統，增強學生的民族自豪感。

三、教學經驗

（一）身為教師要認真貫徹教學標準的精神，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養和雙基訓練的關係。在傳授雙基、培養能力過程中，加強思想及審美能力。要充分發揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養學生身心健康的審美情趣，提高學生的審美觀及創造能力。

（二）要貫徹啟發式原則，採取多種教學形式，充分調動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術表現和創造。要設計開放式課程內容，適應層次，不同素質的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會到美術學習的特徵，形成基本的美術素養和學習能力，為終身學習奠定基礎。

（三）教師應加強美術教學的示範特點，充分利用展示**、美術作品及放映幻燈、影片、錄影片等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。

（四）除了備好課、寫好教案外，還要利用各種渠道，關心美術教學的改革和發展積極進行教學改革實驗，努力提高教學質量。如：要經常鑽研各種美術資料，尋找有創意教學材料及教學課件，總結出一套科學有效的教學體系與管理體制，讓學生在嚴謹的學術氛圍中輕鬆學習。

（五）學業考核可採取多種方式，如：創作考試成績+平時基礎訓練進步成績+德育，進行考核。對學生美術學習要讓他們保持樂觀積極的心態並鼓勵大膽創進和個性發揮，即著眼於實際成績，更注重未來發展。

（六）在教學中，注重激發學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力，美術教師應充分發揮美術教學的特有魅力，使課程內容形式和教學方式都能激發學生的學習興趣，並使這種學習興趣一直保持下去。

總的來說本期的工作順利圓滿完成，若有不足之處望各位領導批評指正，在下一學期的工作中我將繼續努力。