2023年全國高考模擬參考部分
2023年是廣東省高中實施新課程標準之後的第一年高考（以下簡稱新高考），新高考的改革與實施引起社會的廣泛關注。作為改革力度最大的考試科目之一，英語科的高考進行了哪些改革？它的命題思路是什麼？
它為中學英語教學帶來哪些的反撥作用？
一、新高考的改革內容
1．2023年試卷相比2023年在題型題量方面有所調整。其中聽力部分的題型和題量沒有變化；語言知識與應用部分原來的「單項選擇」15道題被刪除，增加了「語法填空」題型（共10道題），「完形填空」的題量由20題減少為10道題；閱讀部分「閱讀理解」的題量由20題減少為15道題，閱讀部分新增加「資訊匹配」題型（共5道題）；寫作部分取消了「短文改錯」題型，新增加了「基礎寫作」題型和「讀寫任務型寫作」題型。
2．2023年試卷相比2023年在各題型賦分方面有所調整，聽力部分的分值由30分提高至35分；語言知識運用部分由45分減少至35分；閱讀部分的分值不變，仍為40分；寫作部分由35分提高至40分。
3．2023年英語科詞彙的掌握要求由約2500詞增加至約3500詞。
4．2023年英語科考試設定了加考內容，加考內容為英語口語，採用計算機口語考試，考生可自由報考。口語考試成績以a、b、c、d、e五個等級的形式呈現，不計入高考總分，提供給高校作為錄取參考。考生根據報考專業的需要自主選擇是否參加英語口語考試。
二、新高考的改革方針：體現新課標精神，客觀評價學生的英語綜合能力
2023年廣東省高考英語科根據新課程標準的精神較大幅度地改革了試卷結構及考核目標。改革思路是：通過理解與表達任務測試學生的英語基礎知識和運用能力。
改革後的試卷結構及考核目標綜述如下：
作為普通高中新課程標準實施後的第一屆高考，2023年的英語試題從以下幾方面體現新考綱所滲透的課標新理念：
1） 在語篇中考查語言知識和語言技能；
2） 在應用中考查語言的綜合能力；
3） 提供學生更大的自由發揮空間；
4） 注重語言與情感文化等因素的融和。
三、新高考的命題思路：真實性、思想性和科學性
2023年高考英語試題充分體現了「真實性、思想性和科學性」命題原則：
真實性：情景真實，語言規範，通過篇章層面提供真實的語境考查學生的綜合運用語言的能力；
思想性：選材廣泛，內容新穎，重視跨文化教育，旨在促進學生在實際交流中具備多元文化的包容性。語篇選材滲透著英語為母語國家的文化氣息，使試卷最大程度地反映學生在不同情景中運用語言的能力；
科學性：考點明確，分布合理，難度適中。為了最大程度區分不同水平的學生，大部分試題屬中等難度的題目，也包括一些易題和難題，呈現多梯度的難度分布，以期區分各類水平的學生，在試題排列和答題卡的設計上充分考慮對學生的人文關懷，方便學生答題。
在干擾項的編排上，注重干擾項的同源性。
2023年高考英語試題的真實性、思想性和科學性具體描述如下：
聽力延續了往年的命題思路：重點考查學生的主旨和細節資訊的識別與理解，適當考查學生的推理能力。但今年的特色主要體現在素材情景真實、貼近生活、話題豐富，要求學生具有比較豐富的話題心理圖式和話題詞彙,能夠聽懂口語文體的聽力材料（比如交談中有重複、糾正和插入等語言特徵）。
聽力選擇題的干擾方式主要包括了語音辨析、形似詞辨析、語境聯想及資訊理解錯誤等。
完形填空是一道綜合性的測試題。將其定位在語言知識及應用部分，不僅考查學生對文段的理解和邏輯思維能力，而且重點考查學生的語言運用能力。完形填空的選材重點考慮文段詞句之間在形式上是否具有粘連性，在語義上是否具有連貫性。
今年的完形填空體現了這種選材原則和考點設定：選擇了一篇科普性文章，設題10道（全部是實義詞），在語篇層面上考查學生的用詞水平、篇章銜接與連貫分析能力。
語法填空是廣東省自行設計的一種新題型，具有一定的創新意義。主要的創新點在於：（1）在語篇層面上考查語言知識，符合新課標倡導的語言學習理念；（2）試題設計採用了填空方式，而不是單項選擇，真正啟用了學生的語言知識及應用能力，對中學英語教學有較好的反撥作用；（3）考試內容不僅涉及句子的語法結構，還包括構詞法、篇章連貫和意義對句子結構的制約作用（比如：
代詞的指稱涉及到篇章的連貫等），符合語言真實性的要求，讓學生在更加真實的語境中應用自己的語言知識。
閱讀理解作為一種傳統題型，在選材方面延續了廣東省一貫的多樣性、跨文化性和新穎性的特點。但與往年相比，今年的閱讀理解試題有兩大明顯的變化：（1）閱讀篇幅較往年的長，每篇閱讀文章通常在300-400詞之間；（2）閱讀理解與資訊匹配區分開，這兩道試題代表了兩種不同的閱讀目的：
前者是為了篇章資訊內容的理解，而後者則是應用文資訊的獲取。它們要求學生具有不同的閱讀技能：閱讀理解重點考查學生的一般閱讀技能，資訊匹配則側重考查學生略讀和跳讀能力。
基礎寫作是基於原來「書面表達」題型而發展的，它限定使用5個句子表達所提供的全部資訊內容。基礎寫作題的設計思想是：使用正確的語言結構表達合適的資訊內容是英語寫作的基礎。
今年的基礎寫作具有以下幾個方面的特色：
1. 主題新穎，貼近學生生活：今年的主題是「誰是你心中的偶像」，這是每位中學生都曾思考的問題，也是他們感興趣的問題；
2. 題意清晰，明確考試意圖：今年的基礎寫作要求學生根據調查資料，寫一篇分析報告，而不是簡單地描述資料，但報告內容在[寫作內容]中作出了明確的提示，引導學生使用合適的句型結構表達相關的資訊內容，這正是基礎寫作的設計思想；
3. 命題創新，有利學生發揮：今年的基礎寫作在資訊的提供方式與寫作內容的要求方面有一定的創新，避免了中學備考中流行的模擬試題的套路，目的是把「訓練效應」降低到最小的程度，真正促進學生發揮出自己的語言能力；
4. 范文規範，保證評分信度：今年除了和往年一樣提供范文外，還根據評分標準和今年試題的具體要求，編寫了詳細、具體的「評分說明」，對試題的命題思想、考點要求及評分注意事項作出了明晰的說明，為基礎寫作的評分提供了具有操作性的指導。
讀寫任務是廣東省高考英語引進的新題型之一，它要求學生閱讀一篇短文，然後完成兩項任務：使用約30詞概括要點；使用約120詞寫一篇與閱讀主題相關的短文。讀寫任務是考查學生綜合應用語言能力的題型，體現了現代語言學習理念：
在語言的實際應用中培養和提高聽、說、讀、寫技能的綜合應用能力。今年的讀寫任務體現了「語境生活化、任務真實性、行為個性化」的設計思想：
1．語境生活化：今年讀寫任務的情景是學生（扮演ari）在父親50歲生日時，看到了他18年前在ari出生時寫給他的一封信，ari準備以寫信的方式，表達對父親的感恩並祝賀他生日快樂。父子情是每個學生現實生活中都有過的經歷，這樣生活化的情景貼近學生的生活，讓學生都有自己的話要說，較好地啟用學生的語言表達能力，並具有較好的區分度。
2． 任務真實性：今年讀寫任務要求學生閱讀完父親的信之後，給父親寫
一封信：首先以約30個詞概括父親在他信中對你的期望；並以約120個詞表達你對父親的感恩。以信的方式表達對父親的感恩不僅具有任務的真實性，而且還蘊藏深刻的情感價值觀。
3． 行為個性化：考試中的讀寫任務設計旨在最大限度發揮學生的閱讀和寫
作能力，並根據學生的測試行為（語言產出）區分他們之間的能力差異。所以考試行為個性化，即：每個學生在完成讀寫任務時都可能有不同的表現，是讀寫任務設計的乙個重要標準之一。
今年的讀寫任務為每個學生提供了比較大的自由發揮空間，而且每個學生都有自己的經歷，因此每個學生都可以根據自己的親身經歷和實際的語言水平完成這項讀寫任務，產出具有較好區分度的英語作文。
四、新高考的反撥作用：解讀新考綱，明確高中英語教學的方向
2023年高考英語試題是對新考綱作出的科學與客觀的解讀，期望從以下幾個方面對中學的英語教學起到積極的反撥作用：
1．詞彙教學的語境化。詞彙是新課程標準要求的一項非常重要的內容，也是中學師生最畏難的乙個教學環節。2023年高考英語試題取消了傳統的單項填空，過渡到通過語篇層面測試語言知識。
這是高考英語向前邁進了一大步，其中也傳達了乙個重要資訊：詞彙作為語言的基石，一定要在實際的語境中通過聽、說、讀、寫綜合運用方式掌握詞彙的用法、意義和搭配，提高詞彙學習的有效性。
2． 突出產出性語言的地位。隨著計算機口語考試的鋪開和筆試部分主觀性
試題的增加，特別是寫作部分由傳統的書面表達向開放程度較高的新高考寫作（基礎寫作和讀寫任務）過渡，而且賦分提高到40分，產出性語言在英語教學中的重要性越來越突現。中學英語在教學過程中應該在模組1—5的必修教材部分完成基礎寫作的訓練，在模組6—8的選修教材部分完成讀寫任務的訓練。應用聽力材料訓練學生的口頭英語表達能力。
3． 加強對學生基礎知識、基本能力的「雙基」訓練。整份試卷都滲透了對
基礎知識和基本語言技能的考查。中學英語教學要夯實語法基礎、構建完整的語法知識網路，並在閱讀和寫作中得到實際的應用。
4． 新高考增加了主觀題比重，更加注重考查實際的語言應用能力。中學應該樹立正確的備考思想，注重培養學生的語言能力，避免簡單的題海戰術。
2007-10-18
2023年廣東省普通高考志願表
考生號 姓名 批次志願號 院校 院校名稱 專業1代專業2代專業3代專業4代專業5代專業6 碼碼碼碼碼 服從其他專業 提前0批批錄本科取院0批校專科 1批軍本科事 2本公a類安 2本海b類關專科師範藝術體育 自主選拔 藝術特長生 高水平運動員 已公示的考生方能填此欄 第一院 第1專科b類a類 1212...
廣東省2023年普通高考地理試題評價報告
一 05年高考地理試題評析及06年學科試卷結構說明 一 基本情況 2005年高考廣東省選考地理科的考生共約2.5萬多人，人數比去年略有增加。地理試卷的題型結構與往年基本保持一致。第一部分選擇題，分為單選題和雙選題兩種型別，共30小題，滿分70分 第二部分非選擇題，共5題，滿分80分。全卷滿分150分...
2023年廣東省資料高階
1 設一棵樹t中邊的集合為，要求用孩子兄弟表示法 二叉鍊錶 表示出該樹的儲存結構並將該樹轉化成對應的二叉樹。2 假設以鄰接矩陣作為圖的儲存結構，編寫演算法判別在給定的有向圖中是否存在乙個簡單有向迴路，若存在，則以頂點序列的方式輸出該迴路 找到一條即可 注 圖中不存在頂點到自己的弧 有向圖判斷迴路要比...