學雷鋒主題班會教案

主題：好人好事，學習雷鋒先進事蹟

一、主持向同學講有關學雷鋒的事（學生主持）

如：讀報講故事等（略）

二、引出這個月我校的學雷鋒活動月，而在我們的身邊亦有許多「小雷鋒的存在。

生1：這個月是我校的學雷鋒活動月，各班級的同學積極參加有關的活動。因為我們是初一級班級，我們參加了社群服務，在我們身邊也有很多好人好事。

生2：平時在我們身邊也有很多「小雷鋒」的存在，他們為他人默默奉獻，為班服務毫無怨言。

三、好人好事的表揚，表揚人員名單

生1：放假期間，大多數同學都在家閒著、休息著，但學校當時正急需搞衛生，有一班同學卻放棄了休息時間，回校為班搞衛生，他們分別是倫家欣、黃穎思、梁嘉甄、吳韞嬈等同學。

生2：而在這次課室布置的工作中：黃穎思、倫家欣、周倩鳴、簡豔婷及黃敏傑、張玉維等同學積極完成任務。

另外還有些同學當有同學不懂某些問題來問他們時，他們會很認真詳細的解釋給那些同學聽，他們是龐之雲、麥培健、曹進鋒、梁智鵬、馮國維等同學。

生1：如果你有不明白的也可以去問問他們。

四、指出並批評現時班上的不良風氣，學習態度的不足之外，今後要怎樣做等。

生1：班上雖然有上述表揚的同學，但是同時班上仍然存在這些不足之處。

生2：如有些同學很自私，只顧自己，不理會別人及班集體，漠視班的利益等行為，而在學習積極性方面還是不夠好，今後我們應該怎樣做呢？

（問同學，請同學回答）

答：例如，周倩鳴同學說的：「當老師在上課髮捲，剛好欠一張時，倒數第二位的同學就不告訴老師或後面的同學，當後面的同學問到時才告訴他發生什麼事，導致後面的同學受到老師的批評，這種自私的行為是會受到其他同學的譴責！

」又例如，簡豔婷同學所說的：「有些同學為了個人的方便，坐在自己的位置上把廢紙向垃圾桶的方向扔，扔不僅卻不了了之，這種自私的行為不但使當天值日的同學受到老師的批評，還會令到班的五星級評比受到影響，後果是十分嚴重的！」

生1：（概括答案）應該明確學習態度，認真學習，關心集體。

五、給做好人好事的同學獎發禮品（全班同學，以資鼓勵）

六、班會到此結束

生2：最後希望大家能夠發現多一些身邊的「小雷鋒」更希望大家成為「小雷鋒」吧！

雷鋒和我們在一起

乘著溫暖的春風，

我們四處尋覓，

啊，終於找到了，

雷鋒叔叔原來就和我們在一起。

他和誠實的孩子在一起，

他和勤勞的孩子在一起，

他和愛學習的孩子在一起，

他和關心別人的孩子在一起。