3、落實課堂常規，關心學困生的成長
根據學生的實際情況，我平時注重因材施教，努力提優輔差。在每學期初，就確定了班級裡需要課後輔導的學困生，充分利用放學後的時間和家庭教育相結合進行輔導，使這些學生的生的成績都有不同程度的進步。我在抓教學質量的同時，又注重落實課堂教學常規，嚴格規範學生的作業格式和課堂學習方式，努力培養學生良好的作業習慣和學習習慣，促進課堂教學效益，提高了學生的成績。
4、更新教育觀念，活化課堂教學。
教學是教師最重要的工作，而主方向是課堂教學改革。學生喜歡民主、平等型的課堂，期待得到老師的讚揚和鼓勵。新課程標準的乙個新理念，就是教師是教學活動的組織者、參與者、引導者、合作者。
因此，營造民主、平等，放得開、收得攏的課堂才能成為學生吸取知識，張揚個性的場所，課堂才會湧動出師生生命的活力。同樣，教師也就真實地走進了新課程。我為了提高教學效率，我總是堅持多渠道查閱跟學習內容相關的資料，做到胸有成竹地備課、上課。
課堂上注重發展學生的個性，所以課堂氣氛活躍，學生也較喜歡上語文課。
5、增強科研意識，提高自身素質。
我深知，作為一名教師，必須要一種開放的心態全面理解、把握課程，以科學、民主的精神組織實施課程，先進的教育理念指導、調整教育實踐，努力構建充滿生命活力的課堂教學模式，讓學生主動的富有個性的學習，讓每個學生都得到充分的發展。只有繼續努力進行科學研究，用科學理論武裝自己，才能真正的勝任肩負的使命。平時裡，我經常翻閱有關教育理論專著和報刊，上網了解教育動態和教育資訊，使自己的研究水平不斷提公升。
作為一名人民教師。我要把我反思的成果應用到我教書育人的全過程中去，讓我的學生無論做什麼工作都能成為一名人格健全，身心健康，對國家對社會對家庭能夠做出自己貢獻的人。
深刻反思找差距
深刻反思找差距，鼓足幹勁立新功 一 存在的主要問題 一 學習 尤其是政治理論學習 不全面 不深刻，理論素養不足以滿足管理工作和自我發展的需要,距離學習型黨員 學習型幹部的要求還有一定的差距。具體表現在 聯絡個人實際，全面深刻地學習和領會政治理論和黨的理論比較膚淺，政治思想覺悟水平不高。聯絡工作實際，...
找差距活動個人總結
為認真貫徹公司安全工作會議精神，緊緊圍繞安全 我們怎麼辦這一活動中，我深感壓力。為此，我對自己以往的工作進行了全面梳理和總結，並結合自己的工作職責和業務特點，對我今後的工作該如何進行 從找差距 抓落實 促提高幾方面進行了規劃，以更好的為公司健康發展奉獻乙份力。1 在工作能力和學習意識上的差距 由於自...
樹標桿找差距活動方案
關於開展 樹標桿 找差距 比學趕超再創輝煌 活動 的實施方案 為落實縣教體局2月21日會議精神，進一步提公升學校教育教學質量，辦人民滿意的教育。結合鎮中心校活動方案，聯絡學校實情，決定在全校師生中開展 樹標桿 找差距 比學趕超再創輝煌 活動，特制定如下實施方案。一 指導思想 以縣鎮兩級會議精神為指導...