acb=180°（平角的定義）
acb=180°(等量代換).
問題3 你還有其他不同的證明方法嗎？先獨立思考後小組交流。請展示成果並
完成證明過程。
活動二：
問題：三角形的乙個外角和與它不相鄰的兩個內角有怎樣的數量關係？
三角形的外角等於與它不相鄰的兩個內角的和，這是三角形內角和定理的推論。
由乙個定理直接推出的正確結論，叫做這個定理的推論。
（三）、例題解析
問題：如圖1, 已知△ocd,點a、b分別在oc、od上,連線ab，求證：∠1+∠2=∠c+∠d
變式1： 如圖2,若點a、b分別在co、do的延長線上，連線ab，求證：∠1+∠2=∠c+∠d
變式2：在例題中，若a點到了co的延長線上，b點在od上，那麼結論還成立嗎？請說明理由.
∠eac= ∠b .求證： ∠ade= ∠dae(四)、實踐反思
這節課我們有哪些收穫你能說說你的體會嗎？
四、教後反思
3年紀工作計畫
2 注重能力培養力求用生動簡單，通俗易懂的方式滲透學習策略目標鼓勵學生能動思考，主動做事，自動調整學習方式發掘他們積極求知，努力進取的潛能。3 突出興趣激發從內容 形式 方法 插圖及裝禎設計等方面都以最大限度地激發學生的學習動機和興趣。教學內容緊密聯絡學生的生活和學習實際，選擇話題充分考慮小學生的需...
1 32證明 3證明 2 作業
四 疏理全過程，形成小結 本節課你的最大收穫是什麼？可根據學生的回答大概歸納為 1 三角形內角和定理的證明方法 作平行線法 2 三角形的外角性質 三角形的外角等於與它不相鄰的兩個內角的和。3 常用的幾何證明方法 由結論出發尋求使結論成立的條件，進而形成解題思路 分析法 初步學會新增輔助線。五 作業 ...
高一 3 班班紀班規
班風 競爭 互助 共同進步！近期目標 建設乙個學風濃厚，團結向上，共同進步的班級！高一 3 班班紀班規 一 學習 按時完成各科作業，獎勵期中 期末兩次考試總分前10名和單科取得第一名。二 紀律 1 按時上課，不得遲到，違者當即罰站教室外或教室內。2 上課，自習睡覺罰抄寫乙個單元英語單詞5遍。3 上課...