這次拆裝實習讓我受益匪淺，讓我真正了解到光學理論知識是遠遠不夠的，親身實踐才知道具體如何操作，更能青春明了的了解其中的重點。
工藝類專業的「化工裝置拆裝實訓」是為適應教學改革的需要,使知識向能力轉化而設定的重要教學環節。通過這次的實踐,不僅使我對典型化工裝置、機器的結構和工作原理有所了解,更重要的是可以培養我們學生良好的勞動觀念,強化綜合素質,使學生在自學能力、綜合運用知識能力、動手操作能力及創新能力等方面得到提高。
下面談談我們在實訓中加強能力培養的做法與體會。一、自學能力的培養隨著知識經濟的興起,科學技術的發展變化是日新月異的,課堂上講授的知識在以後的工作中將不斷被更新或淘汰,知識老化週期變短,產品更新速度加快「,終身職業」已成明日黃花。而自學能力的培養不是一朝一夕就能完成的,要貫穿整個學習過程的各個環節。
化工裝置拆裝實訓前我們對化工機械方面的知識了解的甚少,課堂上沒有講授這方面的理論,而實訓中又以學生動手為主,通過自己動手了解裝置的連線，了解了各個閥門的工作原理及用途，掌握了螺紋的連線及各種管件的型別。我們六個人一小組，每個人都拿著扳手忙著工作，最後經過大家的努力終於完成了拆裝，整整一下午，雖然有點累，不過大家都很有成就感。
最後老師試漏，我們心情不由得緊張起來，不過還好，我合格啦。這次實踐經驗將成為我大學的重要財富的一部分。
拆裝實習報告
廣西工學院鹿山學院 實訓報告 實訓課程題目 汽車底盤構造拆裝實訓 實訓單位柳州一職校 實訓時間 2012年06月04日至2012年06月08日 指導教師 班級姓名 學號成績評定 指導教師簽字 2012 年 06 月 13 日 1 實訓目的 1 變速器整車拆裝 1.熟悉變速器動力傳遞路線 2.熟悉自鎖...
拆裝實習報告
2 增強主動學習意識。林老師提到要注重主動學習，在學習的過程中不能被動的接受教育，要主動的學習知識。在拆裝實習之前，利用課本，網路上的知識，對拆裝的物件，拆裝的流程有乙個大體的了解，在拆裝過程中，再與實際情況相結合，便能起到事半功倍的效果。3 提高團隊合作能力。每一次拆裝都是分成小組的模式，這必然就...
底盤拆裝實習報告
一 實習目的與要求 實習目的 1 加深學生對汽車構造的認識和理解，提高感性認識，為後續課程打下良好基礎。2 學習準確使用拆裝機器 工具 量具的方法 3 了解安全操作常識，熟悉零部件拆裝後的正確放置 分類及清洗方法，培養良好的工作和生產習慣。4 使學生的動手能力得到初步鍛鍊。5 提高學生對專業的興趣，...