房山職業學校教學處2010-2011學年第二學期工作計畫
一、 指導思想:
按照區教委和學校總體工作部署,以爭創省部級示範校為抓手，聚焦學校內涵建設，紮實推進學校教學工作。
二、 工作思路:
圍繞乙個中心：以爭創省部級示範校為中心
突出兩個重點：打造特色專業，做好校本教研；提高學生技能，做好教學實訓。
強化四項工作：加強教學常規管理,努力在管理上求突破；加強質量監控與評價，努力在評價方面有突破；加強教師隊伍建設,努力在教有特色上有突破；加強學生素質的培養，努力在學有技能上求突破。
三、 工作目標：
1、 加強師德建設、教學制度建設，力爭綜合素質評價一等獎。
2、 課堂教學特色化建設活動。培養和造就一批教學風格獨特，具有個性化教學魅力的名教師，使學校形成良好的教風。
3、 繼續深化教學改革工作，大力開展校本教研、校本課程開發工作，實現教科研一體化，以教學方式的變革為切入口，促進教師學生共同成長。加強骨幹教師隊伍建設，建立一支素質優良，充滿活力的高水平的教師隊伍。
4、 深入學習推進行動導向教學法在我校的開展。
四、具體工作:
1、 以全面提高教學質量為中心。
教學質量是乙個學校的生命線。本學期我們仍然把「全面提高教學質量」確定為學校教學工作的重中之重。學校把2月份確定為新學期的「教學質量月」。
在這乙個月裡,學校將從備課到課堂教學,從課後反思到教研活動,從教師教學到集體研究,從教學常規到教學管理逐一抓細抓實。通過「教學質量月」，引導教師牢固樹立質量意識，用好教材,不斷反思自己的教學行為，改進教學方法，提高課堂學習的有效性，促進教學質量的全面提高。
2、以校本教研為載體，推動專業發展。
實施專題教研，重點抓好教研組教研。我校將在總結前幾年工作經驗的基礎上，繼續構建由「一線教師--教研組—專業組--學校」組成的四級立體式教研網路，在實現校本教研工作的整體推進、特色推進的同時，重點抓好教研組的組本教研，引領各教研組聚焦日常教學中存在的具有普遍性的某乙個問題，以這個問題作為研究主題，依照「教學——問題——反思——設計——實踐——反思」的模式進行實踐探索，把問題、行動和研究貫穿在一起，真正讓教研組「開展自己的教學研究」、「解決自己的教學問題」、「發表自己的研究成果」、「改善自己的教學實踐」，從而促進教師間的互動式交流和教師與新課程的共同成長。
在推行教研組專題教研的基礎上,本期將加強對教研組長工作的指導和評估，組織理論學習及工作經驗交流等，增強教研組長思想、業務素質、責任感及管理水平，推動教研組建設上新台階。
3、 加強課程考試與評價的研究：本學期我校將加大評價與考試改革的研究力度。組織全校教師對考試內容、考試形式、評價標準和命題方向進行集中研究，同時鼓勵全體教師改進傳統的評價辦法,構建過程與結果、定性與定量、筆試與口試、知識與情感、課內與課外、自評與他評的評價體系。
4、 認真抓好常規教學工作。
教學常規工作常抓不懈。新學期，要求全體教師必須做好「認真備課、認真上課、認真聽課、認真批改、認真教研」的「五認真」教學常規活動。廣泛開展聽課評課。
我們要求每位教師每週分別聽本組或其它組教師一節課。並做到有聽課就必須有評課，評課不僅要評出優點，而且要指出不足和今後改進的建議。
5、強化師德建設，打造二支隊伍
[1]、教師隊伍：①開展師德達標活動,培育教師高尚師德。抓好教師的理論學習：
通過理***學習，使教師具有高尚的職業道德和良好的師表風範；開展「敬業、愛生、奉獻」教育活動，體現學校一切工作是為每個學生負責的宗旨;舉辦師德研討會，加強學校精神文明建設，使教師職業道德制度化、規範化、經常化。通過系列活動，使教師達到愛生樂教，勤奮工作，樂於奉獻；杜絕體罰或變相體罰學生現象，構建平等、民主的師生關係。②抓好校本培訓。
以學校為基地，開展好校本培訓工作。採用集中學習的方式，對不同層次的教師進行培訓，每週教研組進行集體聽評課活動，每位教師每學期聽課15節以上，學校盡可能提供老師外出聽課機會，以研帶訓；業務骨幹教師、學科帶頭人對青年教師實行帶徒式幫教，本學期指導青年教師至少上好一節匯報課。
[2]、骨幹教師隊伍：
充分發揮學校骨幹教師作用，給任務壓擔子。①骨幹教師必須參加課改，形成制度組織實施；②骨幹教師必須帶領全校教師加強學習，加強教學反思；③骨幹教師必須帶領全校教師進行教學研究，使學校教學質量在研究中有所提高。
6.加強學生實訓，提高專業技能
充分利用學校專業實訓室，加強學生技能訓練，本學期在物流、旅遊、財會、幼教專業進行技能比賽，探索專業課考試改革，力爭使學生在技能培養上有新的突破。
7、開展教學競賽活動，提公升教師專業技能
教學基本功是教師專業素質的外在表現，組織開展教師基本功比賽，是提公升專業技能的有效方法。本學期，根據職教中心聽評課安排，我校組織全體教師的教學基本功大賽。
房山職業學校教學處
2011、1
第二學期教務處工作計畫
2011 2012學年第二學期教導處工作計畫 一 指導思想 牢固樹立 為學校中心工作服務，為學校師生服務 的觀念，以規範教育教學常規為工作重點，堅持 以人為本 德智合一 的學校育人理念，引導教師進一步樹立 新課堂 理念，提高教學質量。二 工作目標 抓好教學常規工作，規範教育教學行為，營造良好的校風 ...
第二學期政教處工作計畫
2014 2015第二學期政教處工作計畫 一 指導思想 2015年政教處將全面貫徹落實 十八大 精神，秉承 為家長 學生服務，育國家 社會需要的人才 的辦學理念，把尚賢崇德與培養習慣緊密結合，把知識學習與品德修養緊密結合，努力培養具有賢者氣質 名家風範的一代學子。在全面貫徹落實 福山區教體局關於實施...
第二學期總務處工作計畫
一 指導思想 本著 一切為了教學，一切為了師生 的服務理念，樹立服務意識，提高服務技能，保證服務質量，規範後勤管理，為學校的教育 教學工作提供有力的後勤保障。二 工作重點 結合教育局的工作安排以及本學校的實際情況，本學期工作重點主要有以下幾個方面 1 進一步健全後勤人員的崗位責任制，要從學校工作需要...