如果說夢想課程培訓和傳統課程培訓有什麼不一樣，可以用「四個不一樣來概括」：
不一樣的內容，本次培訓，打破了傳統培訓模式，以各種遊戲，繪本課程為主要課程，並貫穿在課堂的各個環節，內容實在。
不一樣的方法，本次培訓，運用最多的是人人參與，親身體驗，共同分享如：遊戲討論競賽等，通過自主學習、小組合作、集體討論等不同形式和方法完成課程內容。學得輕鬆，記得牢固。
不一樣的心態，本次培訓，不管是輔導老師，還是參加學員，都是開心快樂的，有趣的活動，開心的大笑；精彩的分享，無窮的樂趣。無不表達了我們快樂的心情。
不一樣的效果，本次培訓，積極主動，張揚個性，發揮特長，體現團隊，充滿激情，在培訓中，無論年齡大小、無論男女、無論生疏都是那樣的生氣勃勃，都是那樣的幽默快樂，
這幾天的學習，我充實著，快樂著 ，成長著。。。我深深的體會到：
第一：「夢想課程」是開放的、自主的、多元的、寬容的，學生沒有壓力，思維活躍，課程內容緊貼孩子生活實際，服務社會，樂中學，學中樂。老師們都能興致勃勃，玩到極致，何況孩子呢？
夢想課堂是分享快樂的課堂，是和諧的課堂，是讓人實現夢想的課堂。
第二「好的開頭是成功的一半」，在以後的工作中我一定把夢想課程的理念，與我校的「小組合作、**模式」有效的結合起來，滲透到課堂教學的各個領域，讓夢想空間真正成為孩子們放飛夢想的樂園。用我們的愛心托起孩子理想的翅膀！
總之，通過這次培訓，我深深體會到了夢想課程的核心：問題比答案重要，方法比知識重要，信任比幫助更重要，為此，在教學中我們不要關注「我給」，而要關注「他要」，不要關注學到了什麼，而要關注獲得了多少機會，通過我們的教育，讓我們的孩子「自信、從容、有尊嚴」地生活、學習！讓我們在一起，把愛傳遞下去！
夢想課程心得體會
夢想課與我們上的語文 數學 英語等課都不同，夢想課堂可以讓我們在快樂中學習，在這快樂無比的環境裡健康成長，我們真是幸福啊！三 感受夢想課堂實施的任重道遠。在農村夢想課程教學中，我還要繼續努力，繼續關注農村素質教育的均衡發展，把握好導向和方向，遵循夢想課程的規律，從真正意義上認識到以學生為主體的教學方...
學習夢想課程心得體會
遊戲三 每人一張白紙，老師學生都閉上眼睛，聽老師口令，對折，撕掉乙個角，再對折，撕掉乙個角，再對折，撕掉乙個角，睜開眼，展開。有一少部分人和老師一樣，其餘五花八門。我的作品和老師就不一樣，心想丟死人了，得不到老師的獎品了。此時夢想課老師和顏悅色地笑了，讓不一樣的學生說理由，沒有表揚與批評。這個遊戲讓...
夢想課程反思
夢想課程的總結與反思 說實話，夢想課程實施之初，作為一名教師，我感覺也很茫然，不知如何運作，既沒有可供學習的資料，又沒有經過系統的培訓。通過暑期的培訓，以及綜合實踐校本培訓的學習，使我不僅從理念上對夢想有了更深入的認識，而且借鑑了夢想課程教學一些可貴的經驗。課程內容的開發。經過這次的培訓學習，使我感...