聯想自己的數學課堂教學，我想了很多：
1、沒有備好課
對於備課，我感覺到了它的重要性，王桂萍老師之所以課堂上運用自如，就在於她充分挖掘了教材的宗旨和理念，掌握了教學內容的要旨，而我平時備課還達不到這種嚴謹的態度，今後我會盡力做到。
2、不懂角色換位
平日的數學課堂上，我很少做到真正的和學生進行換位思考，很少把自己的角色當做學生去體驗自己的教學過程，而從王桂萍老師身上，我看到了這種教學態度的必要性。
3、教學效果不好
王桂萍老師的課堂教學，讓學生收益頗多，既學到了數學知識，還掌握了方法。我在課堂上很少涉及這麼多，唯恐時間不允許，造成了包辦的情況，致使課堂效果不好，今後我應努力研究的教學方法，熟悉了解學生，做到課堂教學向自然高效邁進。
中心小學的教學競賽是乙個很好的平台，讓我們新教師更快的成長，同是也湧現了一大批教學能手。我想這樣好的平台應該長期辦下去，更好為學生為教育事業服務。
小學數學教學研討聽課感悟
泉州師院附屬小學數學教學研討聽課感悟 在短短的一下午的時間裡，我有幸觀摩了由黃妮雅老師和蘇老師上的兩節課，使我深刻地感受到了小學數學課堂教學過程的靈動性 趣味性以及教學模式的生活化 藝術化。充分體現了 教師以學生為主體，學生是數學學習的主人，教師是數學學習的組織者 引導者和合作者 的教學理念。生活中...
全市小學數學優質課評選聽課學習感悟
2013年4月15 19日，我去沂南參加了臨沂市小學數學優質課比賽聽課學習活動，短短的五天時間，觀摩了來自全市的35堂數學課，聆聽了專家的點評，使我深刻感受到了小學數學課堂教學的生活化 藝術化，收穫頗多。35節數學課，涉及到小學數學各個領域的內容，35位教師對教材的鑽研都有自己獨到的見解，下面我就這...
小學數學聽課評語
我校安排了為期幾周的聽 評課，在聽課中發現的問題和下一步如何加以整改與教師交換了意見，這些都有效地促進了教師教學水平的提高和學校教學工作的有效落實。在所聽的課中，課堂教學中，教師能夠積極的使用計算機 卡片輔助教學，課堂運用了這些輔助手段進行教學，起到了恰如其分的重要作用。1 重視知識傳授，注重情感交...