馬曉暉青鄉初中
指導思想
為全面提高高考質量，出色完成學校制定的名牌院校培養目標，特選拔學科基礎紮實、學業成績優異、思維敏捷、學習能力超群的學生，進行重點培養，為他們脫穎而出創造條件，從而造就一批實踐能力強的高素質拔尖人才，實現學校具有戰略性的任務。
為了使我班的優秀學生更加優秀，拔尖生更拔尖，以帶動起全班同學的學習積極性，特制定優生培養計畫：
1、優等生大多數都存在著驕傲自滿的情趣，針對個人不同情況，定時、定點對其進行培養，使他們掌握正確的學習方法，具有良好的個性較好的心理素質、身體素質、審美能力和各種能力。
2、為了使優等生更加先進，對其進行「創新」教育，使其具有創新意識，創新精神和創新能力，並逐步形成創新素質。
3、對其進行意志品質教育，在學習上遇到困難時要克服各種消極情緒，具有迎難而上、永攀高峰的意志品質。
4、通過落實該計畫，使班級內的優等生更加先進，掌握一技之長，拔尖生更加拔尖，成為班內的佼佼者。
具體要求
1、擔任培養任務的老師要質量意識到位、責任心強、治學嚴謹、計畫周密，實施過程要層次性強、針對性強、紮實有效。
2、擔任學習特優生的輔導的老師應在充分了解學習特優生的學習基礎，制訂出切合實際的特殊培養方案和較強針對性的培養計畫
3、輔導以進一步內化知識、優化解題思路、鍛鍊獨立解決問題的能力，達到「強項更優，弱項變強」的最終目標。把握好力度、深度與廣度。
4、學優生可以通過「疑難問題卡」向指導教師問疑、導師可以通過「疑難問題卡」向所指導的學生釋疑解難，反饋其優點和成績，指出其問題和不足，並從學習、生活、心理等方面提出指導性意見。
5、輔導時可以對高考必考的題目反覆點撥、演練，針對尖子生的弱項反覆指導，適當時候應該檢測輔導效果
6、培優計畫確定後要堅決執行，培優育尖補差工作是高考目標實現過程中的一項重心工作，不能出現掉鏈現象。
優生優培計畫
2013 2014學年第二學期優生優培計畫 新學期開始，我們在優生優培工作過程中，為了能依照計畫，根據實際情況，有步驟 有措施地實施落實培優的內容，特定計畫如下 一 了解 特優生 的個性和素質 為了更有利於地做好培優工作，教師應該掌握每個 特優生 的個性，也是他們的氣質，性格及情操是很有必要的。為了...
高一優生優培工作計畫
優生優培是一項必須重視而且必須做好的工作，它關係到教學質量的提高，回顧這幾年的經驗與教訓，試制定本學期的工作計畫如下 一 確定優秀生的名單，做好優秀生的思想工作。優生是乙個學校教學質量的重要標誌。因此，抓好優生優培工作是教師的一項重要工作，在思想上要始終與學校的要求保持一致，對優生實行有重點，有目標...
初中輔優培潛計畫
1 指導思想 提高優生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固並提高中等生的學習成績，幫助潛能生取得適當進步，讓潛能生在教師的輔導和優生的幫助下，逐步提高學習成績，並培養較好的學習習慣，形成基本能力。培訓計畫要落到實處，發掘並培養一批尖子，挖掘他們的潛能，從培養能力入手，訓練良好學習習慣，從而形成較紮實基礎...