面對責任的選擇:
一、承擔責任意味著什麼1、承擔責任有什麼影響：（1）需要耗費許多時間，影響自己的興趣和愛好（2）要承受心理壓力，耗費體力和精力，甚至可能影響健康（3）可能使自己的一些利益受到損失（4）危險和危急時刻還有可能危及到自己的生命。
2、承擔責任的重要意義：（1）能促使自己的成長和發展（2）有壓力才會有動力，能激勵自己充分發揮個人潛能，克服困難，實現自己的奮鬥目標（3）才能贏得被人的信任，得到別人的支援和幫助（4）才能獲得自尊和自信，增長才幹，獲得社會的承認和讚譽。
三、不承擔責任有什麼後果
1、不承擔責任、不履行義務會給個人、他人和社會都帶來種種不良後果；
2、乙個對他人和社會不負責人的人，實際就是對自己不負責任，必然受到道德的譴責，失去別人的信任，得不到別人的幫助和支援，對他人或社會造成嚴重危害的還有受到法律制裁，遺憾終身。
讓社會投給我贊成票:
一、承擔起自己的責任：
如何承擔自己的責任：1、認識自己應負的各種責任，樹立強烈的責任意識。2、從我、從現在，從點滴小事做起，養成負責任的習慣。
3、學會在不同面前進行選擇，分清責任的主次和輕重緩急，科學安排，學會統籌兼顧，履行好自己的職責。
二、自覺守法，維護社會秩序：
1、社會公共生活需要良好秩序，道德和法律是維護良好秩序的有力**。
2、每個成員都有遵守社會公德，遵紀守法、維護社會秩序的責任。
三、服務社會，奉獻社會：
1、服務、奉獻社會的最有條件做到的就是服務和建設自己所在的社群。
2、積極參加社會公益活動是服務社會、奉獻社會的好形式。
3、積極承擔社會責任不僅是道德和法律的要求，也是我們每個社會成員的內心需要。
新人教版九年級思想品德第一單元基礎知識複習
5.對有些該做的但並不是我們自願選擇的事情，如果採取抱怨 懈怠等消極態度，那是 缺乏責任心 的表現。6.在我們的周圍，有許許多多履行社會責任，不計較代價與回報的人，正因為有他們在 履行責任 我們的生活才 更加安全 更加多彩 更加溫暖 更加充滿希望 他們這種 奉獻精神 是 社會責任感 的集中表現。第二...
學年第一學期九年級思想品德期末試題 人教版
2012 2013學年第一學期九年級思想品德 全一冊 試題 注意事項 本試卷共頁，大題，滿分分，考試時間分鐘。請用藍色或黑色的鋼筆或原子筆在試卷上直接答題。答題前請將密封線內的專案填寫清楚。一 單項選擇題 共9小題，每小題2分，共18分。下列每小題的四個選項中，只有一項是最符合題意的，請將所選項字母...
五年級思想品德第一單元
1 父母的難處 一 教學目標 1 指導學生根據自己的的問題制定調查 訪問 統計的計畫，提高學生體驗 調查和分析問題的能力。2 使學生初步了解父母與自己有關的各種難處，體會到父母對自己的關心，從而使學生形成愛家長及與家長分憂的思想。3 通過辯論 討論 交流讓學生體會到自己也能為父母解決一些難處，培養學...