一、目標概述：
班級，其實是乙個集體的代名詞。在這個集體裡我們共享同乙個學習氛圍，擁有相同的學習資源，甚至能夠找到共同的學習目標和一致的人生追求。如何營造乙個優秀的班集體，似乎乙個小課題，卻可能是門大學問。
我們可以試著把激勵管理這一提供工作效率的必勝法寶引入到班級管理中，把嚴謹且高度簡化的管理理念應用到學校既有的教育體制和學生日常職責中，也許這會使得我們的工作事半功倍，從而推進本班學生素質的更大進步。
為此，我建議制定乙份相關的激勵計畫，這有利於確定班集體的共同奮鬥目標，為全班同學指明前進的方向，在思想上，學習上乃至生活上都有促進個人成長的作用。實行適當的激勵計畫還有利於提高個人乃至於班集體的道德素質修養，營造更加溫馨團結的班級氛圍。若我們在班級管理中樹立乙個明確的班集體的奮鬥目標，便有助於增強我們的班級凝聚力和綜合競爭力。
如此一來，便可在全部同學的努力下，形成積極上進，力爭上游的良好班風；加強小組間，團體學員間的學習交流和團隊合作意識，從而提高班級總體學習成績，增添同學們對本班的信任感，歸屬感，責任感和集體榮譽感。
二、具體實施方案：
計畫1、 推行多種方式激勵機制
據悉，目前學校已對成績優秀的同學設有班級獎學金，國家獎學金，勵志獎學金，助獎學金。這種物質及榮譽性的激勵的確能夠有效地促進一小部分同學的刻苦奮進。但是這也許並不能對一小部分家境優越的同學起到根本的鞭笞作用；且由於競爭力較大，而名額相對較少，設立的獎項也只是一年一次，因此這或許會削弱部分同學的積極性。
因此我建議在班級內推行短期的物質與精神並行的激勵機制。針對最近班裡出現的經常缺勤現象，我們要採取懲罰措施；並利用這一塊資金作對為表現優越的同學提供相應獎勵的經費。全班每月評出一次全勤獎，並為近期對班級做出貢獻的同學頒發獎狀或榮譽證書。
對表現不同的同學獎罰分明，綜合通報表揚或批評。相信這能夠很好地督促同學們積極向學，提高出勤率。
計畫2、 擬設立個人特長激勵
在大學這個自由的園地，我們要充分利用自己的優勢，在班集體中要盡量做到「百家爭鳴，百花齊放」。不難發現，學校為我們提供了乙個很好的展示和個人拓展的平台，幾乎每隔一小段時間都會有各種類別的比賽湧現。為此，在班集體生活中，我們更要鼓勵同學們發揮自己特長，設立學習，愛好，科技，文藝，體育，社會實踐等興趣小組，積極參加各種比賽活動，努力爭取榮譽。
獲得成績的個人或團隊可優先獲得月度，季度及年度優秀學生，優秀團員和優秀學生幹部的提名機會並獲贈小紅花一枚。這樣我們便可以在提公升個人綜合能力之餘也為增加班級知名度和影響力。
計畫3、 創立班級特殊獎項
以目標激勵法為例，每月在班上以各種不同的類別和標準各選出一位表現突出的同學，並設立相應的獎項，如：學習成果最顯著獎；課堂表現最突出獎；xx科目進步最大獎；這能夠有效地提高同學們參與的積極性，因為可能要等到得獎那刻才知道真正得獎的理由，而且也使得同學們「勝不驕敗不餒」，力爭上游，盡力做到最好。另外，也鼓勵各位同學在每個月初都寫下本月要完成的目標，互相公開比較競爭，待到月底再比較個人成績。
勝出者則可以成為本月的「每月之星」。每年累計達六次可為綜合測評成績加10分。
計畫4、 建立班級電子資源共享平台
我認為可在本班設立班級資源共享平台，由3~5位同學自願負責管理，平時由班內所有同學在網上該平台分享最新的學習資源，行業資訊或者與本專業相關的所有動態。這有助於同學提前了解行業在社會的最新發展方向，樹立憂患意識，增強互愛互助精神，更好地提高自身發展。每兩個月選出最有價值的資源提供者，為班集體發展做出最大貢獻者和最積極參與者若干個，獎勵一次近郊短途出行。
計畫5、 培養良好班風，增強師生互動，多開展班級活動
大部分的同學入學之初都會有刻苦攻讀，學有成效的思想和決心，可是漸漸地由於學習難度增大以致難以達標，自主學習意識淡化或受周圍同學消極學習情緒影響而荒廢學業。因此，我們應該意識到樹立良好班風的重要性，在同學之間要加強監督與互助意識，增強與老師之間的互動和交流，以增強學生個人在班級的存在感，幫助本班同學早日找到屬於自己的學習目標並付諸努力。另外，要利用重大歷史文化節日這一契機開展豐富多彩的班級活動，提供機會來學習課外知識，也可舉行相應的演講或有獎問答比賽。
這樣可增進同學情誼，合力營造良好班級氛圍。
三、實施目標注意事項：
其一，首先應該徵求班主任意見並和各位老師協商，對計畫書中不現實，不符合條件或不合理部分予以修改，對相關激勵計畫的要求請求最大配合。
其二，或許個別同學會對本計畫書涉及的懲罰制度持有消極情緒甚至反對態度以致於不利於該激勵計畫的推行。建議可進行為時兩個星期的試行或提議其他懲戒方法。
其三，可能有個別同學不以班集體為出發點而堅持個人立場，相關幹部應該動之以情，曉之以理，爭取把每一位同學都納入到該份激勵管理的人員計畫內。
其四，若該計畫在短期內沒有成效，應為了班級的長遠利益而堅持繼續實行。
四、目標責任人：
第一責任人：班長
協同責任人：班內其他幹部及黨團幹部
五、目標實施需支援和配合的事項與部門：
1、 由於所提倡的班級激勵計畫涉及一定的經費和獎懲，因此建議由本班生活委員來負責班費的收入與開支。同時提議賬務公開之餘，選拔兩位同學對班級賬務負責監督。
2、 該份計畫書一旦推行，本班全體同學需積極配合推行。如有異議，需全班同學討論通過決定才能實行修改。
班級管理計畫書
班級管理計畫書為了提高辦事效率，和維持班級紀律在此提出以下班級制度，提出後可以經同班委會或者全班投票修改，此制度只屬於本班所有。一 明確班委職責 1 班幹部職責 1 班長 負責班級全面工作，及班級對外事宜 召集班委會 班會的召開，制訂工作計畫草案 做好班委會會議記錄 協調各班委之間工作 做好和團學聯...
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營銷一班班級計 劃2011 11 1 目錄一 班委簡介 二 班委工作安排 1 工作原則 2 工作思路 3 班委建設 三 班級目標 四 具體工作安排 1 學習方面 2 活動方面 3 財務方面 4 班級制度 五 國家勵志 獎學金 助學金選定方案 班委簡介 班委工作安排 工作原則 1 權責分明，不同崗位工...
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