平定營中學2019優生培養計畫

平定營中學2012—2013—1優生培養計畫

倪福建優生培養是乙個學校的一項重要的工作，優生的培養能體現出乙個學校的教師的創新能力。從實際出發來培養優生，要有良好的學風，就必須有乙個帶頭人，才有競爭力。這是培養優生的指導思想，一切都圍繞著這個中心，只有這樣才能做好這項工作，具體的做法有以下幾點：

1、一切從實際出發，發現好的苗子，做好培養優生的準備工作。

學生的基礎知識很差，其主要原因：

（1）沒有良好的學習習慣。

（2）不能吃苦耐勞。這就是第二個實際。

（3）家庭教育的環境比較差，學生有一部分的家長根本不懂當前的形勢，也就不懂知識的重要，更談不上對子女的教育，這就是第三個實際。

2、狠挖潛力，培養優生。

由於上述原因，在培養優生方面只有從實際出發，狠挖潛力，千方百計發現苗子，才能做好培養優生的工作。具體做法有以下幾個方面：

（1）發現苗子，相當重要，但不能只看中考成績，重在思維方面發現。

（2）耐心培養優生，通過一段時間的細心工作，學生基本確定。但這並不是絕對的，還要繼續用發慌的觀點培養和發現新的學生，對這第一批學生。是有針對性的耐心培養。

發現學生存在的問題，具體有：a學習習慣差b自控能力差c拼搏精神差d有薄弱科目e組織紀律差。

針對這些情況，我們以無限的愛心，高度的耐心對他們進行培養。

（1）開拓目標思維：讓學生們認識到科技興國的道理知識改變命運的道理。啟發他們有乙個經過努力才能實現的目標，使他們開始為實現自己的目標而努力拼搏。

（2）努力提高主科成績

（3）堅持不懈的培養優生。培養優生必須有高度的責任感，要有無限的愛心，才善於去發現並培養新的苗子，根據實際情況，制訂和實施工作方案，努力工作。只要有真心實意去培養優生，一定會取得豐碩的成果。

3、確立目標。要求學生自學遵守學校的規章制度，以求乙個良好、穩定的學習秩序。

4、經常性地與學生家長進行聯絡。

5、寬容

教育中最重要的一條就是學會寬容——不僅是老師寬容地對待學生，同時要培養學生的寬容的品質。古人云：「誠以待人，寬以待下」，對某些有缺點有過失的學生寬容與諒解是形成良好的師生關係的基礎，也是教育管理的藝術。

在應試教育向素質教育會面轉軌的過程中，對學生綜合素質的培養也日益提到了重要的位置，不僅重視學生知識和技能的培養，更要注重學生能力的培養。