4.能用自己的語言描述長方形、正方形邊的特徵，初步感知所學的圖形之間的關係。
5.認識人民幣單位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分;知道愛護人民幣。
6.會讀、寫幾時幾分，知道1時=60分，知道珍惜時間。
7.初步體驗資料的收集、整理、描述、分析的過程，會用簡單的方法收集、整理資料，初步認識條形統計圖和統計表，能根據統計圖表中的資料提出並回答簡單的問題。
8.體會學習數學的樂趣，提高學習數學的興趣，建立學好數學的信心。
9.養成認真作業、書寫整潔的良好習慣。
10.通過實踐活動體驗數學與日常生活的密切聯絡。
四、教學要求及重難點
1、能夠熟練地數100以內的數，會讀寫100以內的數，掌握100以內的數是由幾個十和幾個一組成的，掌握100以內數的順序，會比較100以內數的大小。
2、能夠比較熟練地計算20以內的退位減法，會計算100以內兩位數加、減一位數和整數，
3、認識人民幣單位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分;知道愛護人民幣。
4、會讀、寫幾時幾分，知道1時=60分，知道珍惜時間
五、教學措施
1、認真鑽研教材，真正做到備好課、備好學生，因材施教，教學中努力體現以學生為主體，從學生的年齡特點出發，放手多給學生自主探索的機會。
2、在教學過程中努力培養學生良好的學習習慣，培養學生對數學的興趣，養成"敢想、敢說、敢做"的習慣。
3、充分利用課外教輔材料，盡量讓不同程度的學生都能感受到數學的趣味性。
4、上課鼓勵學生積極發表自己的見解，對於精彩的發言給予表揚，培養學生的創新思維能力。
5、重視引導學生自主探索，合作交流的學習方式，讓學生在合作交流與自主探索的氣氛中學習。
6、加強演示、觀察與操作，讓學生經歷用數字和數學符號描述現實世界的過程。對思維活躍、學習能力強的學生要拓寬知識面。
7、重視基本口算和筆算的訓練，培養和逐步提高學生的計算能力。
六、轉變後進生方法及措施
1、堅持多表揚少批評，及時發現他們的閃光點，幫助其樹立信心;
2、幫助學生明確學習目的，端正學習態度，逐步培養他們的自覺性及上進心;
3、利用課餘時間給予耐心輔導，安排成績好的和他們坐一塊，以便幫助他們學習，共同提高成績。
4、與家長聯絡，使學校與家庭達成共識，共同培養好學生。
七、課時安排：共計約60課時
1、認識圖形(二)(4課時)
2、20以內的退位減法(16課時)
十幾減93課時
十幾減8、7、64課時
十幾減5、4、3、22課時
綜合應用4課時
整理和複習3課時
3、分類與整理(2課時)
分類、整理1課時
統計表1課時
4、100以內數的認識(10課時)
數數數的組成4課時
數的順序比較大小3課時
綜合應用1課時
整十數加一位數和相應的減法.........1課時
擺一擺，想一想.........1課時
5、人民幣的認識(4課時)
認識人民幣2課時
簡單的計算2課時
6、100以內的加法和減法(一)(15課時)
整十數加、減整十數2課時
兩位數加一位數和整十數4課時
兩位數減一位數和整十數6課時
整理和複習2課時
7、找規律(4課時)
找規律4課時
8、總複習(5課時)
祝學英 2016.03
高一九班新生入學主題班會
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九年級化學上冊教學計畫 2013 2014學年度第一學期 一 指導思想 繼續貫徹執行黨的教育方針，繼續進行新課改的 工作。在 新課程標準 的指導下，以學生發展為本，更新教學觀念，提高教學質量，規範教學過程。在幫助學生發展各方面素質的同時，使自身的業務水平得到提高，再上乙個新的台階。二 學生情況分析 ...
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竹笛教學計畫 一 學生現狀分析 本學期竹笛班共有二十多位學生，由於學生在暑假期間沒有堅持訓練，所以學生的基本功有所退步，演奏姿勢錯誤，筒音作5的指法不熟練，對音符不熟悉。新加入的多數學生以前沒有接觸過竹笛，所以對竹笛一點也不了解。二 根據學生的現狀制定以下目標 1 培養學生對竹笛的興趣愛好，能自覺每...