集合與集合的表示方法

2022-09-08 08:54:02 字數 4627 閱讀 9834

第1章集合

1.1 集合與集合的表示方法

1.1.1 集合的概念

一、概念與能力聚焦

1、集合的概念

集合是數學中最原始的不定義的概念,只能給出,描述性說明:某些指定的且不同的物件集在一起就成為乙個集合。組成集合的物件叫元素,集合通常用大寫字母、、、…來表示。

元素常用小寫字母、、、…來表示。

集合是乙個確定的整體,因此對集合也可以這樣描述:具有某種屬性的物件的全體組成的乙個集合。

例題1:考察下列每組物件能否組成乙個集合?

(1)2023年上海世博會上展出的所有展館;

(2)2023年遼寧高考數學試卷中所有的難題;

(3)清華大學2010級的新生;

(4)平面直角座標系中,第一象限內的一些點;

(5)的近似值的全體.

2、元素與集合的關係

元素與集合的關係有屬於和不屬於兩種:元素屬於集合,記作;元素不屬於集合,記作。

例題 2:已知,,則與之間是什麼關係?

3、集合中元素的特性

(1)確定性:設是乙個給定的集合,是某一具體物件,則或者是的元素,或者不是的元素,兩種情況必有一種且只有一種成立。例如,可知。

(2)互異性:「集合中的元素必須是互異的」,就是說「對於乙個給定的集合,它的任何兩個元素都是不同的」。如方程的解集記為,而不能記為。

(3)無序性:集合與其中元素的排列次序無關,如集合與集合是同乙個集合。

例題3:已知集合中含有兩個元素和,若,試求實數的值。

4、集合的分類

集合可根據它含有的元素個數的多少分為兩類:

有限集:含有有限個元素的集合。如「方程的解組成的集合」,由「組成的集合」,它們的元素個數是可數的,因此這兩個集合是有限集。

無限集:含有無限個元素的集合,如「到平面上兩個定點的距離相等的所有點」「所有的三角形」,組成上述集合的元素是不可數的,因此它們是無限集。

特別地,我們把不含有任何元素的集合叫做空集,記作,如。

例題4:下列各組物件能否構成集合,若能構成集合,則指出它們是有限集、無限集。還是空集。

(1)中國的所有人口組成的集合;

(2)廣東省2023年應屆高中畢業生;

(3)數軸上到原點的距離小於1的點;

(4)方程的解構成的集合;

(5)你們班上成績較好的同學;

(6)小於1的正整數構成的集合。

5、特定的集合的表示

為了書寫方便,我們規定常見的數集用特定的的字母表示,下面是幾種常見的數集表示方法,請牢記。

(1)全體非負整數的集合通常簡稱非負整數集(或自然數集),記作.

(2)非負整數集內排除的集合,也稱正整數集,記作或.

(3)全體整數的集合通常簡稱為整數集.

(4)全體有理數的集合通常簡稱為有理數集,記作.

(5)全體實數的集合通常簡稱為實數集,記作.

例題5 :給出下列關係:屬於; ;;,其中正確的個數為

二、方法與技巧平台

6、元素分析法

解決集合問題,應對集合的概念有深刻理解,解題時能不能把集合問題轉化為相關的數學知識是解題的關鍵,而集合離不開元素,所以分析元素是解決集合問題的核心。元素分析法就是抓住元素進行分析,即元素是什麼?具備哪些性質?

是否滿足元素的三個特性?(即確定性、互異性、無序性)

例題6:(1)已知集合是由,,三個元素組成的,且,求的值。

(2)設集合,求實數的取值範圍。

三、創新與思維拓展

7、利用集合中元素的特性解決與方程有關的問題

集合與方程有密切聯絡,利用集合中元素的特性,即元素的互異性、無序性、確定性,再結合方程的解法,可以求出集合中引數的值。

例題7:已知集合

(1)若是空集,求的取值範圍;

(2)若中只有乙個元素,求的值,並把這個元素寫出來;

(3)若中至多只有乙個元素,求的取值範圍。

速效基礎演練

1、給出下列四組物件,其中能構成集合的個數為

(1)高一(2)班所有身高以上的同學 (2)高一(2)班所有高個子同學 (3)個英文本母 (4)所有無理數

2、給出下面幾個關係式:其中正確關係式的個數是

3、已知集合的三個元素是的三邊長,那麼一定不是

銳角三角形直角三角形鈍角三角形等腰三角形

4、已知集合,則集合中元素個數是

5、所給下列關係式中正確的個數是

(1) (2) (3) (4)

6、已知集合中只含有兩個元素,求實數不能取的值。

7、以方程的根為元素的集合含有兩個元素,求實數的取值範圍?

8、已知集合是由三個元素組成的集合,且,求實數的值。

1.1.2集合的表示方法

一、概念與能力聚焦

1、集合的表示方法

(1)列舉法:就是把集合中元素一一枚舉出來的方法,置於大括號內。例如,由方程的所有解組成的集合,可以表示為。

(2)描述法:就是用確定的條件表示某些物件是否屬於這個集合的方法。描述法有兩種不同的表示形式。

形式一:將說明元素性質的一句話寫在大括號內,即文字描述法。

形式二:在大括號內,首先寫出集合元素的表現形式(稱之為代表元素)和它的範圍,再畫一條豎線(或乙個冒號,或乙個分號),然後寫上元素所滿足的條件(性質),即符號描述法,其基本形式如下:

具有性質,或具有性質,或;具有性質。

(3)圖示法(維恩圖):為了便於直觀的認識集合,我們常常用平面上一條封閉曲線所圍成的圖形(如圓、矩形等)來表示乙個集合,這就是維恩圖。例如,集合,可用下列所示幾個圖形來表示。

例題1:用列舉法把下列集合表示出來

(1);

(2);

(3)方程組的解集;

(4)由所確定的實數集合。

例題2:用特徵性質描述法表示下列集合:

(1)方程的所有實數根組成的集合;

(2)由大於小於的所有整數組成的集合。

例題3:用圖示法表示下列集合

(1);

(2)的正約數。

例題4:用列舉法表示下列集合

(1)是的約數;

(2);

(3);

(4);

(5);

(6)分別是的正整數約數。

二、方法與技巧平台

2、如何使用列舉法表示集合

用列舉法表示集合時,必須注意以下幾點:(1)元素與元素之間必須用「,」隔開;(2)集合中的元素必須是明確的;(3)不必考慮元素出現的先後次序;(4)集合中的元素不能重複;(5)集合中的元素可以表示任何事物;(6)一般說來,列舉法適用於有限集,但對於含有較多元素的有限集,如果構成該集合的元素具有明顯的規律,也可以用列舉法表示,但必須把元素間的規律顯示清楚後,才能用省略號表示,如.

用列舉法表示集合其優點是集合中的元素清晰可見,一目了然,但對於無限集合且元素的規律又不太明顯時,就顯得力不從心。

例題5:用描述法表示圖1-1-2-4中陰影部分(含邊界)的點的座標集合。

3、如何使用描述法表示集合

描述法分為文字描述和符號描述,使用文字描述的關鍵是用文字元號把元素所具有的屬性描述出來,如自然數;用符號描述表示集合時應注意:

(1)弄清元素所具有的形式(即代表元素是什麼),是數、還是有序實數對(點)、還是集合、還是其他形式?

(2)元素具有怎樣的屬性,當題目中用了其它字母來描述元素所具有的屬性時,要去偽存真,而不能被表面的字母形式所迷惑。

用描述法表示集合時,需要多層次描述屬性時,可選用邏輯連線詞「且」與「或」等連線;若描述部分出現元素記號以外的字母時,要對新字母說明其含義或指出其取值範圍。

描述法突出了元素所具有的屬性,其中文字描述法通俗易懂;而符號描述法則簡潔概括,但有點抽象,不易看出集合中到底有哪些元素。

例題6:用適當的方法表示下列集合:

(1)比大的數;

(2)方程的解集;

(3)二次函式影象上所有點組成的集合。

4、如何使用圖示法表示集合

用圖示法表示集合最大的特點是形象、直觀,它特別適用於解決與抽象的集合(即集合由哪些元素所組成、元素具有怎樣的屬性不明確)有關的問題,但這通常只是作為一種解題輔助工具,一般集合的表示方法最終結果不用圖示法。

例題7:用圖示法表示下列集合以及它們之間的關係:

四邊形平行四邊形梯形菱形正方形矩形。

三、創新與思維拓展

5、集合語言的理解與轉換

集合語言是現代數學的基本語言,也就是用集合的有關概念和符號來敘述問題的語言。將集合的三種語言之間進行相互轉化,將集合語言轉化為自然語言、幾何語言,有助於弄清集合是由哪些元素所構成的,有助於提高分析和解決問題的能力。

解決集合問題的關鍵:弄清集合是由哪些元素所構成的。如何弄清呢?

關鍵在於把抽象問題具體化、形象化。也就是把用描述法表示的集合用列舉法來表示,或用圖示法來表示抽象的集合,或用圖形來表示集合,或用數軸來表示集合;再如,當集合的元素為有序實數對時,可用平面直角座標系中的圖形表示相關的集合等。

例題8:下列命題

(1)方程的解集為;

(2)集合與的公共元素所組成的集合是;

(3)集合與集合沒有公共元素。

其中真命題的個數為

速效基礎演練

1、用列舉法表示集合為

2、集合另一種表示方法是

3、集合用描述法可表示為

4、用列舉法可以將集合表示為

5、用描述法表示集合。

6、,用列舉法表示集合。

7、集合另一種表示法是?

8、用描述法寫出平面直角座標系第四象限內所有點的座標的集合,並指出集合中的所有點是否屬於。

集合與集合的表示方法

第一章集合 1 1 集合與集合的表示方法 1 1 1 集合的概念 一 學習目標 集合是乙個不加定義的概念,集合語言是現代數學的基本語言,要在理解集合概念的基礎上,初步了解元素與集合的 屬於 關係 二 知識梳理 一 選擇題 1 下列各組物件 接近於0的數的全體 比較小的正整數全體 平面上到點o的距離等...

集合與集合的表示方法

1.1 集合與集合的表示方法 一 教學目標 1 知識與技能 1 初步理解集合的含義,知道常用數集及其記法 2 初步了解 屬於 關係的意義 理解集合相等的含義.3 初步了解有限集 無限集的意義,並能恰當地應用列舉法或描述法表示集合.2 過程與方法 1 通過例項,初步體會元素與集合的 屬於 關係,從觀察...

集合與集合的表示方法練習

集合與集合的表示方法 第一課時 1.下列條件所指物件能構成集合的是 a.與0非常接近的數 b.我班喜歡唱歌的同學 c.我校學生中的團員 d.我班的高個子學生 2.已知集合m 則下列關係式正確的是 a.mb.0m c.1 md.m 3.下列表述正確的是 全體整數 c.d.4.集合中x所應滿足的條件是 ...