張鎖小學2011-2023年下學期
一、指導思想
以二期課改為核心，以《山西省中小學生學業質量指標》為指導，以「課程建設」與「關注能力培養，提公升育人價值研究」為重點，緊緊圍繞市、校的工作思路，聚焦品德與社會課堂教學，在全面落實兩綱教育滲透的同時，努力提高本校品社課教學實效。立足課堂，聯絡社會生活，使教師明確品社學科的課程特點，並將其落實和體現在課堂教學實踐上。
二、工作目標
1、認真研讀「永濟市中小學生學業質量綠色評價指標」，以學科教學中提公升學生的創新素養為研究重點。
2、探索教研活動的主題性。能發現有價值的問題，以問題研究為導向並有舉措。
3、追求課堂教學的有效性。關注過程, 從關心學生的需求出發， 關注能力培養，提公升育人價值。
4、加強理論學習和聽課評課活動，更新教學觀念，發揮集體智慧型，不斷提高教師的專業水平，提公升教研實力。充分發揮品社學科教育教學能手與新秀的引領作用。
5、繼續開展《小學品社教學與集郵文化整合的實踐與研究》的課題研究。
三、主要工作
1、紮實開展教研活動
（1）每月一次教研組活動，積極組織教師參與各級各類備課、聽課和評課活動，以教研員的專業指導與組員研討為主要方式進行教學評價，以點帶面，盡力使任教教師在實踐學習中掌握教學規律，提煉教學經驗。
（2）每次教研活動以不同的形式開展。如：深入研讀學科課程標準、解讀文字、準確把握學科的年段、單元與課時教學的基本目標、研究適合學生學情的學科學習過程與方法目標、理論學習、**交流，豐富教研活動的形式，有效地提高品社教研實效。
（3）積極參加校內外各類教研活動，汲取精華，有效利用，逐步提公升自己的專業素養。
（4）通過教學能手、新秀引領的方式，帶領組內老師依據二期課改的內容要求，對各單元內容進行重點解讀，更好地對文字進行解讀和課程資源的整合運用。
2、有效教學資源共享
（1）有效學習和落實教學常規。發揮教研組作用，集體備課，上課，評課。有效利用教材這個平台，拓展課堂教學資訊，紮實開展教學研究。
（2）要求教研組每位成員精心設計教案，製作課件，並能做到資源共享，共同提公升我們的品社教學質量，爭取在蹲點調研中有優異的成績。
（3）以五環節為抓手，從備課入手，努力做到激發學生的學習興趣，拓展延伸，與學生在課堂教學中不斷互動，培養他們的合作能力。
3、積極參與課題研究
（1）積極參與大組課題《小學品社教學與集郵文化整合的實踐與研究》，並紮實開展自己的課堂教學研究，以研促教，以教帶研。
（2）整合積累有關於史地知識的課程資源。
（3）完成1-5年級第二學期的品社集郵小報。
4、認真完成教研員蹲點任務
結合「創智課堂」的建設任務，蹲點學校教研組，重點參與教研組的專題研究與指導，提公升學校校本研修的針對性和有效性。（每月一次）
四、日程安排：
三月份：
1、制定本教研組工作計畫及各年級教學進度、教學目標。
2、學習《品德與社會學科教學基本功的分析與思考》
3、了解教研員高海虹老師蹲點的任務及要求。
明確各級組承擔開課任務的老師。
4、一年級聽課評課（蹲點）3/25
四月份：
1、解讀文字，明確本年段單元目標及重難點。
2、黃筱瑩區公開教學聽課、評課。4/25
3、學習《上海市中小學生學業質量綠色指標（試行）》。
4、各備課組完成乙份「小學品德與社會活動作業」設計工作。
五月份：
1、關注能力培養，提公升育人價值研究。（網路教研）
2、三年級聽課評課（蹲點）5/13
3、完成品社集郵小報，上交存檔。
六月份：
1、每位教師完成乙份教學詳案，包括說課、教案、教後感。
2、五年級聽課評課（蹲點）6/3
3、擬訂期末考查要求，完成《學生成長記錄手冊》的相關內容填寫。
4、、總結本學期工作，撰寫本教研組工作小結。
社會與品德教研組
2023年2月
年下學期品德與社會教研計畫
張鎖小學2012 2013年下學期 一 指導思想 本學期，我校從學生實際情況出發，將思品課與學校德育工作結合在一起，關注課堂，立足課堂，探求最優的教育方式，追求思品教育的有效價值，實現思品教育的價值優化，扎扎實實地開展教研活動。二 工作要點 1 開展新課程標準 新教材的研修活動。組織教師認真學習新修...
下學期四年級《品德與社會》教學教研計畫
3 要加強內部交流與學習。積極參與集體備課活動，積極參與聽課 說課 評課，與其他教師共同 教學過程中產生的問題，尋找解決方法，發揚團結協作 互幫助 共同進步的團隊精神，從而真正提高自身的教學水平。4 在課堂教學中，切實轉變自己的行為，正確把握學科教學的特點，積極倡導自主 合作 的學習方式，倡導開放的...
年下學期科學教研計畫
張鎖小學2011 2012年下學期 科學教研計畫 一 指導思想 以課程改革為中心，課堂教學為抓手，深入開展教學改革實踐和研究活動 以 科學發展觀 為指導方針，認真學習和貫徹全國 省 市基礎教育工作會議精神 進一步提公升課程實施水平，提高教育教學質量。二 工作目標和要求 一 加強課程建設，提公升課程實...