2013--2014學年第一學期新生美術教學工作計畫
馬瑞梅幼兒美術教學是幼師學生為將來從事幼兒園美術教育工作所必須掌握的基礎理論和教學方法。幼師專業的學生僅僅掌握一定的美術技能是遠遠不夠的，還必須掌握一定的教學理論和方法。幼師美術教學課應密切聯絡幼兒園的美術教學實際，:
一、首先是教材內容的分析本學期的簡筆畫內容共有八章，依次是怎樣認識、理解和掌握簡筆畫；靜物簡筆畫；植物簡筆畫；景物簡筆畫；動物簡筆畫；人物簡筆畫；簡筆畫的材料工具及使用方法；兒歌、兒童故事簡筆畫創編，透視、素描和美術欣賞課。
二、教學目標的分析
簡筆畫的在本學期的教學目標是：讓幼師學生深層次地明確了解簡筆畫在將來從事的幼兒教育中的重要作用；學習與掌握簡筆畫的理論知識與幼兒教育心理知識；掌握各類不同簡筆畫的表現方法與技巧；會根據兒歌、兒童故事進行簡筆畫的創編活動，為以後從事幼兒美術教育打下牢固的基礎。幼一學生重點抓基礎，培養他們認真細緻的學習態度，主要是應激發他們的學習興趣，讓他們不但愛學，而且要學好。
三、教學重點與難點的分析：
簡筆畫教學內容雖然比較簡單，但學生對人物簡筆畫的各種表現方法與各種造型、特別是人物簡筆畫的精神面貌、動作神態的表現為本學期簡筆畫的一大難點。綜合運用各類簡筆畫進行兒童故事、兒歌的繪畫創造活動也是本學期教學的乙個重點與難點所在。
四、學生學情分析與採取措施分析：
由於學生原來學習的都是應試教育，所學習的幾乎是文化知識，沒得過專業的美術訓練，針對以上的情況，教師必須從最基礎的美術教學開始，一步乙個腳印，在實際課程中，還可以積極鼓勵學生製作課堂以外的東西。比如，課堂中教師教學生以某種
方法製作紙工花卉，同時，還應鼓勵學生以不同的方法製作不同的花卉樣式，對於製作得好的，製作得別出心裁的作品加以表揚，鼓勵他們互相學習，互相吸收。平時要做好學生作品的收集工作。要將班級特色文化建設作為校園文化建設的重要組成部分，班級做出特色，共同營造良好的校園文化氛圍，在過程教育中要注意蒐集留存作品，學期結束，要做好總結。
本人充分利用網路學習平台，積極參與培訓、學習、討論。抓住一切學習機會，對自己的活動內容及時進行反思，及時總結成功與不足，使自己的輔導水平更上一層樓,經驗更加豐富，尋找適合的發展之路，在學生作品的取材、材料等方面更具有代表性、時尚性、獨創性、前瞻性、時代性。
二、教學物件分析：
幼一學生重點抓基礎，培養他們認真細緻的學習態度，對於基礎好的可吸收到美術興趣小組。主要是應激發他們的學習興趣，讓他們不但愛學，而且要學好。
幼二學生經過一學年的學習已打下較好的美術基礎，大多數同學已具備了基本的造型能力，對美術也有很大的興趣，非常有利於色彩教學的開展。
三、教材分析
這套教材分為美術鑑賞、繪畫、圖案、手工，四者為乙個整體，在學習、感悟形式語言，進行自我表達的整體教材中綜合按排，培養學生的觀察方法和能力，盡可能地培養、開發他們的表現方法和能力。
四、教學措施、方法
繪製優美的範畫，使學生身臨其境，刺激學生感觀。
教學中運用多種電教手段來調動學生的學習興趣。經常展出學生的優秀作品，提供互相學習、互相競爭的機會。
開展美術興趣小組，培養一部分尖子生，使他們在班級起到以點帶面的作用。
五、德育滲透
在美術教學過程中培養學生的審美意識，提高他們的辨別能力，激發他們的愛國熱情。
六、成績評定
考核方法以製作美術作業為主，結合平時、期中、期末的分數給出總成績。
以上是我為本學期的教學任務制定的計畫，同時，我還將悉心輔導學生參加比賽，爭取獲得好成。
時間：2023年09月
第一學期美術教學計畫
2009 2010學年度第一學期橫陂中學 美術教學計畫 時光轉瞬即逝，我們又送走了充滿收穫的學期，迎來了乙個新的學期，為了使能我校美術教學工作在新學期裡能夠按部就班地開展，就需要制定乙個完整而周密的計畫。一 教育教學研究方面 1 以課程教材改革為契機，深入學習新課程改革內容和要求，加大力度推進美術教...
美術科組教學計畫第一學期
3 挑選全校各年級班級優秀學生加入美術興趣班。4 參與美術名師工作室活動與區美術教研活動。3月 1 五年級巧用利是封活動。2 輔導學生參與區少兒花會藝術比賽。3 參與美術名師工作室活動與區美術教研活動。4 三月五六年級年級美術作品展示。4月 1.組織高年級陶笛彩繪活動。2 輔導學生參加區少兒花會比賽...
2019學年第一學期美術教學計畫
初中部2013 2014學年度第一學期美術教學計畫 本學期按照學部的安排，我擔任了初 一 初二年級的美術課程，為使本學期的教學工作順利進行,更好地完成教育教學任務,通過對本冊教材的深入研究和分析,特作教學計畫如下 一 學生情況分析 初一年紀學生雖然美術基礎較差，主要原因是小學階段沒有專職的老師輔導，...