種種惡跡的層現，皆有社會外因的影響，但更與學校、社會輕德重智的教育錯位有著深切的關係！教育乃百年大計，教育的錯位影響的是「後世」。當今的種種社會弊習實是教育多年來的舊疾積澱而生。
正所謂樹木樹人，荒修則野。
身逢我們民族復興的偉大時刻，我興奮、我自豪，我更為肩上所負的重擔而忐忑。復興的洪流無可阻擋，可怎樣才能助推復興之潮更湧，我們每個人都心緒紛繁。做為教育踐行者的我們，擔負著傳道授業、塑德育情的無尚使命。
為祖國培養更多明理厚德、文雅行端、博學進取的「賢才」是新時期我們每個教育人最根本的責任。
可喜的是，國人在困惑與反思中愈加明晰德育的重要，不斷加強學校的德育工作。但由於應試教育多年的毒瘤積弊，德育教育在現實的學校教育中一直處於很尷尬的位置。一邊是「德才兼備，德育先行」的理想號召，一邊是「質量第一」、「以質量求生存」的現實壓力。
雖說德智兼育不為衝突，但現實操作中總有太多差強人意之處。在國家倡導「德治」的大環境下，各省市也更加重視教育中的德育，但與國家、社會、人文所需還有相當大的差距。面對現實中諸多的「差強人意」，該如何幫助孩子去噁存良、校枉樹正成了我們新時代教育的首要重任。
對此，我們必須從改掉孩子身上一切不良因素著手，培養孩子積極的行為習慣、樹立向上的思想，潛移默化地影響、塑造孩子健康的理念與性格，以水到渠成之勢成就他們高尚的德操。
一、不忘本。古人曾說「忘記歷史等於背叛」，亦言「忍辱而後生」。改革開放，西風愈烈，精入糟附，大行其道。
致使霉變的西方思想深深影響著現代人的認知。如何讓青少年知「本」知恥、知「辱」知奮、愛家愛國成了當下德育教育的重中之重。如果學校德育工作者能在教育中，增加一些新的內容，豐富德育的教育形式，無疑會收到更好的德育效果。
針對廣大在校生埋頭學習，貪玩，不關心國家時事的狀況，應在德育教學內容上適當增加時事政治學習，提高學生關心國家大事、關心時事政治的自覺性。「家事國事天下事事事關心」，才能心繫國家、胸懷民族，才能「持古而懷仁」、守道而興邦。
二、不折騰。
近幾年，越來越多的學校為了彰顯德育工作的成效，作秀手段方法更是五花八門，豈知德育工作是一項扎扎實實、持之以恆而後效生的工作，最忌急功近利，貪績速求。在德育踐行中，我們要「廣」寓德育於學校教育的各種活動、各科教學之中，一點一滴、踏踏實實搞德育。諸如傳統節日；文體比賽、演講；社會實踐等活動，都是進行德育的好機會、好形式。
而不是「以活動顯德育」，生搞些此類彼類的牽強活動以彰顯德育，作秀德育。可知真正的德育唯見於善行。
三、不浪費。
做為德育的最根本陣地，課堂教育和課外活動具有無可比擬的優勢。首先，課外活動能夠開拓學生思維、啟迪學習思路、提高學習興趣、豐富學習生活、增進同學間友誼的積極作用。而課堂教學進行政治思想道德教育是最自然、最方便、最有效的。
課堂教學與課外活動相結合進行德育，效果更佳。因此，我們要著眼現實，利用好課堂教學與課外活動兩大陣地，扎扎實實做德育，而不能總是瞻遠攀高，忽視了眼前最實用最有效的德育陣地。這不僅是好高騖遠，更是對德育資源可恥的浪費。
四、不守舊。
「不忘本、不折騰、不浪費」並不是說要一成不變、因循守舊、不加創造地去進行德育。那樣，學生乏味，我們更乏味。而是要在牢記歷史、不圖虛名、不鶩高遠的基礎上真抓實幹，豐富德育新內容、開拓德育新陣地、創造德育新方法。
傳統的教育往往單指學校教育。如果學校教育、家庭教育、社會教育能緊密配合，更可為德育教育創造乙個氛圍濃郁的大環境，促進德育工作事半功倍。對此，我們應各種組織、活動加強三方的溝通聯絡，使家長與社會主動參與到德育過程中來，形成一股強大的教育合力形成全方位的德育體系，以無處不在德育大環境，督促塑造孩子良好的品行。
尤其近年來農村打工者的逐漸增多，他們不正確的消費觀、人生觀和價值觀在很大程度上直接影響了孩子的發展，新的讀書無用論在農村重新抬頭。對此，我們在德育內容上。要用新觀念、新知識武裝學生，提高學生的鑑別力。
其次，學校德育必須走出封閉的小天地，正確引導學生走向社會，了解社會，認識社會，在社會生活中幫助學生分清，認識和抵制各種消極影響。並積極加強學校、家庭、社會德育合作，齊心協力，共育良才。
五、不誤人。
身正為師，德高為范。做為德育工作者的我們，更要以高尚的德行來潛移默化地去感染每一位學生。對此，我們必須加強自身師德修養，增強學生意識，身體力行地為人師表，真正成為學生的楷模。
真誠關心、愛護、理解和幫助學生，切忌冷漠、歧視和挖苦學生。使師生間建立起融洽、友好、親近和依戀的關係。要知道：
良好的師生關係產生的德育影響是全方位的。
總之，教無定道。由於各地教育現狀的差異，德育工作也存在著諸多的差異。對此我們一線的教育工作者，更要銘記自己所任之重，立身當地教育現狀，負起德育先行之責。
不管社會現狀如何變遷，教育改革如何去從，我們都要堅定一顆德育之心，以高尚的德行影響學生，以無畏的堅韌踐行德育，以恆定的信念施行正道，為祖國的昌盛、民族的復興培養出更多厚德尚行的「賢」才，為中華民族偉大復興推槳揚帆，以無畏的拼搏讓中國夢更加燦爛！
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