最近在圖書館借到一本《photoshop色彩構成與應用》，琢磨了好久，現將一點體會與大家分享。
眾所周知，色彩的三屬性——色相、明度、彩度。明度推移讓我們了解畫面層次感和空間感；純度的推移讓我們感受色彩純度的變化和對比；色相的推移使我們認識更多的色彩和它們各自的特點。人們探索色彩規律時發現，色彩的三屬性具有形成三維空間的特性，於是人們製作出了製作出了代表色彩屬性的空間立體模型，即色立體。
現在被公認的色立體有很多，如：
我根據根據photoshop拾色器的特點和規律總結出了如下圖所示的色立體：
這個色立體是圓錐形的。
色相：順時針（從上方看）分為360°，以麵aeb為0°。
明度：從上至下明度遞減。
飽和度：從錐側面到錐的中軸純度遞減。
應該指出明度越低飽和度可調範圍越小，當明度為0時，飽和度無意義。但明度不為零的色彩的飽和度均看成1，以百分比來調節純度。
a點rgb值（255、255、255），b點rgb值（255、0、0），c點rgb值（127、127、127），d點rgb值（127、0、0），e點rgb值（0、0、0）。線段ae為純度0的色彩的明度變化條。線段be為純度100%、色相0°的色彩的明度變化條。
線段ab為明度100%、色相0°的色彩的純度變化條。線段cd為明度50%、色相0°的色彩的純度變化條。
進一步說明：
上圖其實是面aeb，只不過把e點變成一條線，等比例的把這個三角形放成矩形，最下面一條線其實是乙個顏色（0、0、0）。（完）
2 色彩的調和
新台子鎮中心校電子備課學科教學設計專用模表 學科美術課型 造型表現 冊數11課時 課題1執教 色彩的調和 孫建華教學1.學習色彩知識，理解色彩調和的含義。三維2.欣賞大自然中 生活中及繪畫作品中的色彩，感受協調的色彩所富有的美感。目標3.能夠運用色彩的調和知識創作美術作品。重點讓學生體驗色彩之間因為...
高二色彩教案
教學內容 水粉水果單個物體臨摹 年級 高二授課時段 10月17日 21日課時數 10 教學目標 熟練掌握水粉調色技巧，通過臨摹初步感知色彩基礎知識 教學重點 水粉調色技巧以及質感的表達 教學內容 調色訓練 罐子 酒瓶 教學過程 一 教師講解 1 基礎要點講解 物體的受光部冷，暗部就暖 受光部暖，暗部...
二 色彩屬性和分類
色彩三屬性 色相 明度 純度 任何一種彩色均由三個量來表示，色相 明度和飽和度，這三種基本要素特徵在色彩構成學中稱為 色彩的三屬性 這三個特徵彼此互不聯絡，可以單獨用其中乙個或同時用兩個，三個特徵來區分不同的色彩。比如黑 白 灰系列只有明度變化，而無色相的互補性和純度的變化性，嚴格來說，只有彩色系列...