四元設計教案,二年級語文

2022-12-21 05:30:02 字數 1053 閱讀 1052

教學內容

教學7蝸牛的獎盃

1、學會10個生字,認識1個多音字,理解由生字組成的詞語。2、理解課文內容,懂得「滿招損,謙受益」的道理目標

3能正確、流利、有感情地朗讀課文

教學懂得「滿招損,謙受益」的道理

重點教學難點

懂得「滿招損,謙受益」的道理

教學準備

生字卡片

教學過程

教學環節

教學活動

學生活動

學習內容

導人新課

朗讀感悟深入體會

一、匯入1、(出示蝸牛圖)同學們,你們認識它嗎?你能給大家介紹一下蝸牛嗎?

1、大家說的真好,但你們知道嗎,

在很久很久以前,蝸牛並不是這個樣

子,它身上還長著一對大翅膀呢!看,

多可愛的小蝸牛啊!

細讀課文

2、蝸牛怎麼會變成現在這個樣子的

呢?今天,我們就一起來學習第7課,

板書課題。

二、初讀課文

齊讀課文第三自然段。

1、自己小聲讀課文,要求:讀準字

音,不添字,不漏字。

2、出示生詞

3、默讀課文,思考蝸牛的翅膀是

生怕翅膀堅硬

怎麼丟的?

獎盃蜻蜓

蜜蜂蝸牛甩下

冠軍惟恐面前

a、自由讀

簡單地複述課文內容

三出示第三自然段

1、帶著這些問題,自己輕輕讀讀課文,哪些地方給你的印象很深?2、把你感覺印象很深的句子和同桌互相讀讀

13初讀課文

抓住這些詞:遙遙領先、所有的對手、捧走了,讀好課文

帶著這些問題,自己輕輕讀讀課文,哪些地方給你的印象很深?

鞏固練習

熟讀課文

小結布置作業

抄寫課後第三題

蝸牛的獎盃

板書設計

(得意洋洋)飛得快爬得慢

教學反思《蝸牛的獎盃》一課是一篇童話故事,生動有趣,蘊涵哲理。我在教學中讓學生通過自主**性地閱讀,在讀中體味語言,懂得課文向我們揭示的道理,受到啟迪。

備註14

二年級語文教案

第六單元 誠實 課題 手捧空花盆的孩子課型 新授課 學習目標 1 認識 盆 位 等12個生字,會寫 分 要 等6個字。2 正確 流利 有感情地朗讀課文。3 通過自讀,知道誠實是人的美德,願意做乙個誠實的人。課前嘗試 1 自己讀課文,畫出生字,不認識的字用 標出,田字格中的生字用 圈畫出,每個生字口頭...

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課題一 春天在 1 認讀本課生字12個,會寫2個。了解課文內容。教學2 練習正確熟練地朗讀課文,朗讀時能做到逗句分明,停頓自然。目標3 激發學生熱愛大自然 熱愛春天 熱愛生活的美好情感。1 生字詞的認讀與書寫。重難點2 練習有感情地朗讀。3 理解課文內容,感受本課的優美詞句。教學準備生字卡片 資源鏈...

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