一、研製方案，奠定特色建設紮實基礎
在《學校三年發展規劃》的指引下，我們立足學生的興趣、特長與發展的需要，重點加強學校特色建設。經認真研究，2023年1月，我們初步制定出「多彩課程特色」實施方案。2023年5月，區教委小教科的李志勇老師和北京光明小學原校長劉永勝等學校特色建設專家來校進行實地指導，幫助我們進一步修改、完善了「多彩課程特色」實施方案。
由此，全體教職工對多彩課程特色建設工作有了更加深刻的理解和認識，學校開始走上特色發展之路。
二、明確要求，保證特色建設開局良好
在專家的指導下，我們結合學校實際構建了多彩課程體系。涵蓋國家課程、地方課程和校本課程。本學年，我們重點完成地方課程與校本課程的整合。
1、明確職責分工和授課時間：
教導處負責精彩課堂（國家課程）、閱讀與寫字（校本課程）、攀登英語（地方課程）的組織實施。
德育處（少先隊）負責社團活動、隊課、國防教育、社會實踐活動、主題教育活動(校本課程)、自護自救（地方與校本整合）的組織實施。
體育組負責陽光體育競賽活動（校本課程）的組織實施。
社團、隊課承擔教師負責編寫本人承擔的課程綱要及課程內容安排。
2、多彩課程體系
3、課程資源開發與師資保障。通過外引內培、家校合作等方法，打造多彩課程師資隊伍。
三、重點推進，促進特色建設深入開展
本年度，各負責部門圍繞多彩課程體系分別進行大膽探索，將多彩課程建設推向新的高度。例如：在國防教育方面，德育處於2023年暑假組織
四、五年級全體學生參加了為期5天的軍訓活動，開展了參觀軍營，學習國防知識和佇列訓練。（見表2）由於學生的出色表現，學校於2023年10月12日應邀在「大興區少年軍校表彰暨觀摩交流活動」中進行展示和經驗交流。在社會實踐課程方面，全校學生分別走進「朝陽區藍天城體驗樂園、北京航天科普基地和大興區綜合實踐基地開闊視野，鍛鍊、提高實踐能力（見表1）
。在活動社團課程建設方面（見表3），學校更為重視。在學期工作計畫中重點闡述，明確了要求、時間及獎勵辦法。少先隊作為負責部門專門進行了細緻安排，組織相關人員按照以下步驟開展工作。
1、教師自報課程、學校審核。
2、學校公布課程、學生選擇。
3、學校課程綱要輔導、教師撰寫課程綱要。
4、教師按時上課，學校隨時監控。
5、期末成果展示評價獎勵。
四、具體情況見下表1——4：
舊宮二小實社會踐課程建設情況
社會實踐課程與學校社會大課堂活動整合，分別於第一學期組織體驗式實踐活動，第二學期組織參觀式實踐活動。（見表1）
舊宮二小國防教育課程建設情況
國防教育課程與學校少年軍校品牌活動相結合，拓寬活動形式、豐富活動內容。定期組織學生到部隊開展國防教育活動。，學校做踐類課程與學校社會大課堂活動整合，分別於第一學期組織體驗式實踐活動，第二學期組織參觀式實踐活動。
（見表2）
舊宮二小社團課程建設情況
社團課程是促進學生個性發展的重要平台，深受學生喜愛。為此，學校安排了專門活動時間和專業人員負責教學，以及獎勵辦法。保證了社團課程的有效開展。（見表3）
舊宮二小少先隊隊課課程建設情況
少先隊隊課課程是學校落實養成教育的重要保證，對培養學生良好道德品質發揮重要的促進作用。學校也安排了專門時間和專門人員負責輔導、檢查，實現了預期效果（見表4）
「多彩教育」特色建設規劃方案
享多彩教育繪七彩人生 發展學生個性，培養學生特長，建立學校特色，全面推進素質教育是教育發展的需要，也是歷史發展的必然趨勢。隨著教育改革的不斷深入，素質教育的全面推進，辦出學校特色已經成為當前中小學改革與發展的必然趨勢。學校有特色，教師有專長，學生有特長 是中小學辦學所追求的理想境界。經過精心研究和討...
學校深化特色實施方案
3 豐富學生活動，培養品質，彰顯特色建設。以桌球文化藝術節為契機，結合少先隊各種活動，讓學生的個性有空間發展，有舞台展示。學校教學樓的走廊上就是小型作品展，那是他們展示自己的平台，繪畫作品幅幅栩栩如生，形象逼真，書法作品字字剛勁有力，龍飛鳳舞。還有少先隊的各種慶主題活動更是他們一展才能的好機會，一段...
深化學校自評管理促進學校品牌建設
當前，南各級教育主管部門實施的素質教育督導評估，對引導各地中小學全面貫徹黨的教育方針，提公升科學管理水平，提高教育教學質量，促進學校的品牌建設具有極其重要的意義。作為學校來說，對照上級部門的督導要求，深化學校自評管理，練好內功，提高迎檢水平，是促進學校品牌化建設的重要舉措。一 深化學校自評管理要遵循...