為了推進課題深入進行，實現課題管理科學化、規範化，不斷提高科研課題管理水平和科研成果質量，我縣研訓資訊中心，依據《巴彥淖爾市立項課題中期檢查評估方案》的有關規要求，結合我縣基礎教育科學研究的實際情況，對全縣立項課題進行自查，目前我縣以立項課題有：國家級8個，自治區課題17個，市級課題28個，縣級課題15個。目前已結課題22個。
這次我們重點檢查市級課題，從檢查情況來看，近年來，學校已經把科研課題研究工作作為學校整體發展戰略的乙個有機組成部分，能借助各級各類課題促進教育教學工作的開展，強化校本科研抓常態課堂，各校取得了顯著成效。
一中由校長親自掛帥，全校推行《以四個教育為導向，落實德育為先育人為本》，《學案先行、自學輔導、變式練習、因材施教，十六字高效教學法》課題啟動後，雖然遇到了許許多多的困難，他們認真剖析存在的問題，發放問卷表，要求各班將問題細化並提公升，把問題梳理清楚後，將校本課題研究融入正常的教育教學中，體現課題研究的個性化和操作化，使得課題開展逐步走上正規化。要開展好課題研究，制度和經費保障是關鍵，一中將教研經費納入學校財政預算中，不斷加大教研經費的投入，保證課題工作行之有效地開展。2023年以來學校拿出20多萬元用於教師的培訓，能「走出去」學習，「請進來」指導，學校科研課題研究氛圍越來越濃。
一、二、三完小課題開展情況較好，科研制度齊全，領導重視，科研經費有保障，目前各校已有多項課題結題，好的經驗成果不斷推行。其中《生活化作文的策略研究》、《小學語文整體改革》、《小學數學嘗試教學法》推廣較好。立項課題各校都能根據方案有計畫開展，課題研究中領導帶頭定期組織研究人員開研討會，及時總結研究過程中的得與失，鼓勵教師大膽進行科研課題研究，教師的畏難情緒少了，信心堅定了。
從跟蹤的實驗課題來看，課題成果明顯，1.實驗班級效果好。從調查資料分析來看，實驗班級學生比非實驗班級的學生各方面能力強了，成績提高了。
2.課題組教師素質明顯提高了。通過多次打磨，教師的經驗豐富了，駕馭教材的能了提高了。
3.撰寫的**和案例在各級各類活動中獲獎人數多了，有的**在國家級刊物發表。
部分農牧區學校，雖然教學班級少，教師年齡偏大，但他仍然進行科研課題研究，隆盛合學校《小學數學嘗試教學法》課題研究資料整理齊全，成果顯著。
存在的問題
1.課題研究不能堅持下去。有的課題立項後，由於種種原因，研究一段時間就放棄了。
2.課題研究還不是很深入。部分實驗教師還不能很好的把握課題的內涵、方法，對科研工作缺乏自信心。
3.課題仍然處在探索階段，雖然取得一點成效，但還有許多不盡人意的地方。個別的課題研究與教育教學是兩張皮，不能有機結合。
4.部分學校資料的收集和整理不會分類歸檔放置。
5.切實可行的小課題少。
改進措施
1.根據上級部門對科研課題的評估方案，結合我縣教科研課題評估方案，加強指導，跟進督查。
2.課題研究中的共性問題要合作解決。今後教研室和學校之間、教師之間加強合作與交流，集思廣益、拓寬視野，共同解決問題，使得課題開展順利進行。
3.加強課題研究教師的業務培訓，提高教師的科研意識和能力。在他們的引領下，帶動一大批教師靜心研究教學，從而提高教育教學質量。
總之，我縣的科研課題研究雖然取得了一些成績，但還存在這樣或那樣的問題，還有許多任務作需要我們認認真真做好。今後加強對科研課題管理和指導，盡快使我縣的科研工作再上新的台階。
磴口縣研訓資訊中心
2011-10-26
教科研課題自查報告
磴口縣研訓資訊中心
2011-10-26
小學教科研工作自查報告
敬愛的黨支部 教育科研是提高學校教學質量的重要保證，教學質量是學校教學工作的生命線。我校長期以來教學改革作為學校的著力點，認真組織教師學習教委頒發的各項檔案，鼓勵全體教師在教學的同時積極進行各項課題研究。我校承擔有3項市級課題，1項市級課題的子課題，1項區級課題的研究。全校60 以上的老師都參與了課...
縣薯業自查報告
縣 企業自查報告 縣質監局 根據食品生產加工企業落實質量安全主體責任自查制度要求，由廠長帶領生產部門負責人，對我廠質量安全主體責任落實情況進了一次全面的自查。現將此次自查情況匯報如下 一 廠的各類資格證書與企業的實際生產情況保持一致，並且合法 有效。二 進貨查驗制度已按相關規定和要求如實填寫。三 對...
紅沙梁中學教科研課題中期研究報告
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