茂縣文體廣新局
一、茂縣文化人才隊伍基本現狀
1、縣文化館
目前，縣文化館在職在編人員共20人，其中具有副高職稱4人，中級職稱10人，初級職稱4人；本科學歷2人，大專學歷4人，中專及以下學歷14人；20歲—30歲3人，30歲—45歲2人，45歲以上15人。
2、縣羌族博物館
目前，縣羌族博物館在職在編人員共11人，其中具有副高職稱1人，中級職稱5人，初級職稱4人；本科學歷1人，大專學歷7人，中專及以下學歷3人；20歲—30歲2人，30歲—45歲4人，45歲以上5人。
3、縣圖書館
目前，縣圖書館在職在編人員共7人，其中具有中級職稱3人（1人為教育職稱），初級職稱3人（1人為教育職稱）；本科學歷1人，大專學歷4人，中專及以下學歷2人；20歲—30歲1人，30歲—45歲5人，45歲以上1人。
二、存在的主要問題及原因分析
1、專業人才逐步老化，青黃不接，後繼乏人
近年來，在文化大發展大繁榮的背景下，老百姓的文化需求日益增長，縣文化館專業門類不齊備，缺乏開展群眾文化活動必需的專業技術人才，尤其缺乏創作、編導、舞美、燈光、音控、文學、美術等文化專業技術人員。目前，文化館除3名年輕職工和「羌魂」劇組年輕演員（編制外臨時招聘人員）以外，其他人員都在40歲以上，因此，開展群眾文化活動陣容薄弱，缺乏朝氣與活力，完成大作品更顯得人才不濟，困繞藝術生產，難以生產精品力作；縣羌族博物館專業人員配備不齊，年齡偏大，一些主體業務因無人難以開展；縣圖書館的專業人才基本上是老模式，近些年從未進過新的業務人員，新調入兩名人員也是教育技術職稱，非圖書專業技術職稱。
以上問題的主要原因是，體制關係長期制約著人才培養發展，受編制的控制，需要招收、引進的人才進不來，不適應的人員出不去，加之一些不符合要求無一技之長的人員又在安插，人才結構不僅得不到優化和改善，反而有所退化、劣化，情形比較嚴重；其次是對人才的培養缺乏財力支援和保障，近些年這項工作幾乎停止，各類專業人員無法得到進修、深造的機會，專業水平和能力停滯不前，只能是吃老本一般化地應付工作，更談不上進行新的實踐和創新。再有是，單位和部門要求不高，措施不力，不能充分探索人才工作的新思路、新辦法，這方面工作的主觀能動性落後於時代的要求。
2、群眾文化人才「一多一少」現象突出，城鄉發展不平衡
據調查統計，我縣文化人才絕大多數集中在縣城機關、事業單位幹部、學校教師，鄉鎮一級為數甚少，農村文化人才出現空白很多。我縣是羌民族聚居區，是羌文化核心地，開展農村文化建設對基層文化工作者具有特殊的崗位要求，如長期生活在羌文化原生態地，通曉羌語，對羌族物質文化和非物質文化具有深入的了解；了解羌族風土人情和風俗習慣，具有加強農村文化建設的專業技能，對開展群眾文化活動具有豐富的經驗等。通過災後恢復重建，全縣21個鄉鎮的綜合文化站已建設完畢，在硬體方面具備了加強農村文化建設的陣地，而在軟體方面羌文化農村特殊人才奇缺，對於開展豐富多彩的農村文化活動十分不利，難以滿足人民群眾日益增長的精神文化需求。
其主要原因是人、財兩難，一方面農村文化專幹問題長期得不到很好的落實，沒有人去做這方面的工作，造成農村文化人才奇缺的現象；另一方面，農村文化工作者的人頭經費和開展農村文化活動所需經費，沒有得到很好的保障。
3、人才培養、使用機制不健全
我縣現有的文化專業人才、業餘人才大多數得不到進一步的培養、深造，使用也是相當有限的，基本上沒有建立人才培養、使用的目標和計畫，更沒有資金投入，還只停留在簡單的口號式的重視，專業的文化藝術活動相應地開展得較少，沒有搭建起讓文化人才展現的平台，人才難以發揮作用，造成僅有的人才資源浪費。
4、各門類領軍人才少
目前，我縣文化各門類的領軍人才匱乏，像縣文化館的主創人員，主演人員極少，體現不出人才優勢，要搞大型藝術生產，還得到處請人，花費不少的精力和財力；群眾文化方面缺乏有知名度的業務幹部，影響學術研討和業務輔導工作的開展。
5、文化經營人才嚴重缺乏，經營專案缺乏規模和檔次
目前，全縣文化經營多數在文化娛樂、網咖、音像租賃、書報刊印刷等方面，形成規模的極少，高檔次的不多，經營者大多數文化程度較低，經營理念和手段相對落後，沒有更多的知名人士出現。大型、新型的文化專案沒人開發、打造，智力、財力投入也相當困難，市場難找、難培育，這跟我縣經濟發展水平和人們的文化消費意識和消費水平有直接關係，「羌城」建設完畢後，其文化產業規模的提公升也須要經歷相當一段時間的探索期和培育期。
3、緊缺急需文化人才情況
1、縣文化館
急需美術、書法、攝影、文學、編創等藝術人才，其中正高1-2名，副高3-5名，中級職稱的8-10名。
2、縣羌族博物館
急需考古、發掘、文物博覽、管理等專業技術人才，其中正高1-2名，副高3-5名，中級職稱的8-10名。
3、縣圖書館
急需圖書管理類專業技術人才，其中正高1名，副高2名，中級職稱的6-8名。
4、今後的建設任務及主要措施
1、按照縣委、縣**提出的「四地一中心」建設戰略目標，圍繞「羌文化旅遊目的地」建設，制定符合我縣實際的文化人才隊伍建設的總體計畫。
2、建立起合理的文化人才培養機制、使用機制、激勵機制，努力造就一支素質高，結構合理、實用的文化人才隊伍，為繁榮和發展我市文化事業提供組織保證和人才保證、智力支援。
3、人才隊伍建設重點放在基層，特別是農村鄉鎮，要利用國家大力發展農村文化的契機，爭取用3——5年時間使農村文化人才在數量上、質量上有乙個明顯的改觀，認真切實地做好我縣建立「先進文化縣」的人才基礎工作。
4、鼓勵文化致富、藝術專長致富，發展不同規模的文化產業，為文化經濟人、經營者創造良好的投資環境和發展環境，在專案上提供政策、智力、技術支援和法律保護。
5、加強人才隊伍政治思想建設、職業道德建設、業務能力建設，全面提公升人才隊伍的整體素質和綜合素質，重視職稱工作，切實關心他們的生活，解決困難和疾苦，進一步營造有利於人才成長的氛圍，促進人才不斷湧現，人才隊伍不斷壯大。
6、爭取**加大對文化人才建設的財政投資，建立文化人才發展建設專項**。
文化人才隊伍建設是一項系統工程，工作艱鉅而光榮，只有長期不懈地抓，抓出實效，才能完成「人才興文」的戰略目標任務。
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