小學辦學基本標準達標自查報告

根據xx市教育局「關於對義務教育辦學基本標準達標學校進行督導評估」的相關檔案精神，我們結合自身工作實際情況及檔案精神進行了自查，現匯報如下：

一、基本情況

喬營小學位於xx鎮東南部，始建於2023年，七十多年風雨滄桑，發展至今的規模。現有六個教學班，在校學生餘人，在職教師人，共有中小學高階教師人，中小學一級教師教師6人，師學歷全部達標。

學校重視硬體建設，目前已有一幢教學樓，學校有音乙個，存書冊，多功能乙個，儀器室乙個儀器達到了二類水平。電教方面實現了遠端教育進校園，電腦9臺，投影機4臺，多**教室乙個，電教光碟800餘套，電視機9臺，vcd2臺攝像機2臺、照相機1部、錄音機5個。體音美器材基本達到要求。

學校緊緊抓住教學工作這個中心，始終堅持以人為本、和諧發展為目標；以「讓家長放心、學生歡心、社會滿意」為宗旨，「實、細、活、新」開展學校工作。先後多次被區**、區愛衛會、區教體局評為先進單位。xx電視台、電台、河南**、xx**、晚報等新聞**先後就學校工作進行了報道。

二、工作自查情況

1、組織領導與行政管理：團結務實，注重細節、注重實效

xx小學在中心校的正確領導下，始終堅持馬列主義、***思想、***理論及****主要思想；全面落實科學發展觀，恪守「以人為本，和諧發展，以德立校，以法治校」的原則，以「為了一切學生，一切為了學生，為了一切學生」為宗旨，堅持構建全民教育體系，實現教育均衡發展的辦學理念。

班子成員樹立服務意識，始終保持平和、健康的心態，並努力地實踐著我們的工作格言：不以權威治人，應以德服人；不靠制度管人，應憑人格感人；不看表面現象，但求內心相融。工作中，多幹實事、多幹善事，多想有益於學校發展的問題。

班子成員每人每週18課時的課堂教學，還要負責教學、行政、安全、後勤、衛生等管理工作。加班加點司空見慣，不僅在教學中示範帶動，更是把管理工作做好，坐細、做實。

為求學校管理更上一層樓，我校討論制定了《學校領導工作責任目標》、《領導值班流程和制度》、《領導教學包年級獎懲制度》、《領導分工網路圖》《學校年、月、周工作常規》《校領導工作台賬》等制度和要求，力求使管理工作科學化、精細化、常規化。

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