2023年秋教科室工作計畫

一、指導思想

以深化生本教學為重點，以課題科研為手段，以提高教師隊伍素質為根本，立足教育教學需要，教師專業化發展需要，以教帶研，以研促教，提高教研工作實效性，全面提公升教育教學質量，努力開創我校教研工作的新局面。

二、具體工作

1、抓好制度建設與管理

（1）例會制度。每月召開工作會議，排找實施生本教學工作中出現的問題，認真研究這些問題的成因，商討解決問題的有效措施和策略。如：

採用生本教學工作階段分析會、教師座談會、心得報告會等多種形式，並規劃和部署下階段工作。

（2）研討制度。同年級同學科教師做到天天碰面、周周總結、月月反思、期期對比、年年提公升。同時學校每月開展全校教研活動1次；集體備課每週一次。

（3）培訓制度。每月組織1次專題性學習，形成不斷培訓，不斷提高的良性迴圈。不能「穿老鞋，走新路」。每階段都要為後續培訓作好準備。

（4）評比獎勵制度。如評比優秀課、優秀案例、優秀作文、優秀課、生本教學**等。

2、師資隊伍建設

（1）認真組織教師參加教學技能自培自修，組織學習生本教育理念，樹立新的教育思想。

（2）組織開展好「五課」活動。即「備課、上課、聽課、說課、評課」。本期將進一步加強評課管理和聽課管理，杜絕評課流於形式，只說優點，不說不足和缺點的做法，新教師每月上交檢查一次聽課筆記。

加大聽課制度的監督，每一位教師每學期聽課15節以上，新教師完成20節以上。

（3）加強學校教學骨幹教師、青年教師、新教師的培養。充分發揮骨幹教師帶頭作用，開展「師帶徒」活動，通過從理論、方法、經驗等方面幫扶引領，不斷促進青年教師專業發展。

（4）落實青年教師、新教師的專業化成長規劃。對教師的成長規劃進行分類，切實落實各層教師的學期成長計畫。

（5）積極開展集體備課活動。通過集體備課活動，集思廣益，共同分研討，析教材的重點、難點和備課中遇到的難題，彌補個人備課的侷限性，取長補短，從而達到教育資源共享，共同提高的目的

3、繼續加強生本教學推進工作

按照區教育局生本教學實施方案的總體要求和思路，進一步深化落實，牢固樹立生本理念，探索新的教學模式。

（1）繼續加強生本課堂推進，做好以「學議練思」為基本正規化的學科課堂教學模式的探索工作。各年級組、教研組要緊緊圍繞生本課堂這一核心，結合學科研修活動，形成適合生本課堂的學科教學模式。在教學實踐中學習，在探索中總結，在創新中發展，在反思中成長。

（2）切實抓好教學「三環節」（備課－授課－課後反思），不斷提高課堂教學質量。以課堂研討形式為主，把課改理論、生本理論轉化為教學實踐，有針對性地組織教師帶著問題去學習、**，同時為教師提供一些示範性強，操作性強的教學案例，努力提高課堂教學效率。在教學中貫徹落實課標，力爭做到「不走樣，常創新」。

重視課堂教學設計：要弄清學生基礎，明白教學要點，提公升優質課堂教學比例。

（3）學校將繼續開展生本教學大比武活動。有目的、有計畫地培養年輕教師，給他們搭階梯，加壓力，搭建成長平台，向有經驗的教師學習，提高年輕教師的教學水平和能力。

（4）做好班級小組建設和評價工作。

4、開展好微課題研究。

由教科室牽頭，認真審閱教師上報的小課題，並篩選出有代表性、有價值的課題立項。課題研究以教研組為陣地，學科教師為主研人員。

5、加強藝術特色教育。

藝體組、理化、政史組開展好各種課外活動，運動會，藝術節，拓展和豐富學生社會實踐，做好「1+5」教育教學改革中關於生本活動的落實工作。開展好剪紙、嗩吶、書法、舞蹈、鑼鼓、各種體育興趣小組建設和語文組建文學社團。進一步豐富和深化我校特色教育活動。

6、做好教師繼續教育培訓工作和學校其他工作。

總之，在區教育局全面推行生本教育的背景下，本期教研工作任務艱鉅、繁重，教科室工作將以務實、高效為工作指標，全力以赴做好以上各項工作，力爭為三堆中學的教育教學改革、教學質量提公升作出新的貢獻。

教科室二0一四年八月二十日