第4課時運用等腰梯形的性質進行證明
1.[2012·長沙]下列四邊形中,對角線一定不相等的是
a.正方形b.矩形
c.等腰梯形d.直角梯形
2.[2012·臨沂]如圖2-4-62,在等腰梯形abcd中,ad∥bc,對角線ac,bd相交於點o,下列結論不一定正確的是
a.ac=bd
b.ob=oc
c.∠bcd=∠bdc
d.∠abd=∠acd
圖2-4-62圖2-4-63
3.[2012·河池]如圖2-4-63,在△abc中,∠b=30°,bc的垂直平分線交ab於e,垂足為d.若ed=5,則ce的長為
a.10b.8
c.5d.2.5
4.[2012·煙台]如圖2-4-64,在平面直角座標系中,等腰梯形abcd的下底在x軸上,且b點座標為(4,0),d點座標為(0,3),則ac長為
a.4b.5
c.6d.不能確定
5.[2011·鹽城]將兩個形狀相同的三角板放置在一張矩形紙片上,按圖2-4-65畫線得到四邊形abcd,則四邊形abcd的形狀是
圖2-4-64圖2-4-65圖2-4-66
6.如圖2-4-66,梯形abcd中,ad∥bc,ab=cd=ad=2 cm,∠b=60°,則梯形abcd的周長為________ cm.
7.等腰梯形的上底邊長為4,下底邊長為6,高為1,則其底角的度數為________.
8.[2011·邵陽]如圖2-4-67所示,在等腰梯形abcd中,ab∥cd,ad=bc,ac⊥bc,∠b=60°,bc=2 cm,則上底dc的長是________ cm.
圖2-4-67圖2-4-68
9.[2011·無錫]如圖2-4-68,在△abc中,ab=5 cm,ac=3 cm,bc的垂直平分線分別交ab,bc於d,e,則△acd的周長為________cm.
10.用反證法證明「兩直線平行,同旁內角互補」.在下面證明過程中填空.
已知:如圖2-4-69,l1∥l2,l1,l2被l3所截,求證:∠1+∠2=180°.
證明:假設
∵l1∥l2,
∴∠2=∠3(兩直線平行,同位角相等).
180°,這與平角的定義相矛盾.
不成立.
11.[2011·茂名]如圖2-4-70,四邊形abcd是等腰梯形,ad∥bc,點e,f在bc上,且be=cf,鏈結de,af.
求證:de=af.
圖2-4-70
12.如圖2-4-71所示,已知等腰梯形abcd中,ad∥bc,e是梯形外一點,且ea=ed.求證:eb=ec.
圖2-4-71
13.[2012·南京]如圖2-4-72,在梯形abcd中,ad∥bc,ab=dc,對角線ac,bd交於點o,ac⊥bd,e,f,g,h分別是ab,bc,cd,da的中點.
(1)求證:四邊形efgh是正方形;
圖2-4-72
(2)若ad=2,bc=4,求四邊形efgh的面積.
14.[2012·襄陽]如圖2-4-73,在梯形abcd中,ad∥bc,e為bc的中點,bc=2ad,ea=ed=2,ac與de相交於點f.
(1)求證:梯形abcd是等腰梯形;
圖2-4-73
(2)當ab與ac具有什麼位置關係時,四邊形aecd是菱形?請說明理由,並求出此時菱形aecd的面積.
答案解析
1.d 【解析】 正方形的對角線互相垂直平分且相等,矩形的對角線互相平分且相等,等腰梯形的對角線相等,直角梯形的對角線一定不相等,所以本題選d.
2.c3.a 【解析】 ∵ed垂直平分bc,∴eb=ec.在rt△bde中,∵∠b=30°,∴eb=2ed=2×5=10,∴ce=10,故選a.
4.b 【解析】 如圖鏈結bd.
第4題答圖
∵b點座標為(4,0),d點座標為(0,3),
∴od=3,ob=4.又∠bod=90°,
∴利用勾股定理,得bd=5.
∴ac=bd=5,故選b.
5.等腰梯形
6.10
7.45°
8.2 【解析】 依題意,得∠cab=90°-60°=30°.
又∵等腰梯形abcd中,
∠bad=∠b=60°,
∴∠cad=∠bad-∠bac=30°.
又∵cd∥ab,
∴∠dca=∠cab=30°=∠dac.
∴cd=ad=bc=2 cm.
9.8 【解析】 ∵de為bc的垂直平分線,
∴cd=bd,
∴△acd的周長=ac+cd+ad=ac+bd+ad=ac+ab,而ac=3 cm,ab=5 cm,
∴△acd的周長為3+5=8(cm),故答案為8.
10.∠1+∠2≠180° ∠1+∠3 ∠1+∠2≠180° ∠1+∠2=180°
11.略證明: ∵be=fc,
∴be+ef=fc+ef,即bf=ce.
∵四邊形abcd是等腰梯形,
∴ab=dc,∠b=∠c.
在△dce和△abf中,
∴△dce≌△abf(sas).∴de=af.
12.略 【解析】 利用sas證明△abe≌△dce.
證明:∵ea=ed,∴∠ead=∠eda.
又∵四邊形abcd是等腰梯形,
∴∠bad=∠cda.
∵∠bae=∠bad-∠ead,
∠cde=∠cda-∠eda,
∴∠bae=∠cde.又ab=dc,ae=de,
∴△abe≌△dce,
∴eb=ec.
13.解:(1)證明:∵梯形abcd中,ad∥bc,ab=dc,∴ac=bd.
∵e,f,g,h分別是ab,bc,cd,da的中點,∴eh綊bd綊fg,ef綊ac綊hg.
∴eh=fg=hg=ef.
∵ac⊥bd,∴eh⊥ef.
∴四邊形efgh是正方形.
(2)如圖,過點d作di∥ac交bc的延長線於點i.
第13題答圖
易證四邊形acid是平行四邊形.
∵ad=2,bc=4,∴bi=6.
∵ac=bd,ac⊥bd,di綊ac,
∴di⊥bd,
∴在rt△dbi中,di2+bd2=bi2,∴bd2=18.
∴正方形efgh的面積==.
14.解:(1)證明:∵ad∥bc,∠aeb=∠dae,∠dec=∠ade.
∵ea=ed,∴∠dae=∠ade.
∴∠aeb=∠dec.
又∵eb=ec,∴△aeb≌△dec.
∴ab=dc.∴梯形abcd是等腰梯形.
(2)當ab⊥ac時,四邊形aecd是菱形.
證明:∵ad∥bc,eb=ec=ad,
∴四邊形abed和四邊形aecd都是平行四邊形.
∴ab=de.
∵ab⊥ac,eb=ec,
∴ae=eb=ec.
∴四邊形aecd是菱形.
過點a作ag⊥bc於點g.
∵ae=eb=ab=2,
∴△abe為等邊三角形.
∴eg=1,利用勾股定理,易求得ag=.
∴s菱形aecd=ec·ag=2×=2.
等腰梯形的性質定理和判定定理及其證明同步練習
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教學目標 知識目標 理解和掌握等腰梯形的性質定理的內容及簡單的應用 能力目標 通過動手操作,探索等腰梯形的性質及其證明方法,初步培養學生探索問題和研究問題的能力 情感目標 營造乙個相互協作的課堂氣氛,引領學生自主 集體討論,激發學生的學習熱情 教學重點與難點 1 等腰梯形性質的 及證明 2 等腰梯形...