新學期開始，為了更好地發揮班教導會的作用，更好的搞好班級管理工作，提公升管理水平，制定班教導會制度如下：
一、班級是學校進行德育、教學工作的基本單位，是實施德育的重要載體，每學年年初要根據學校德育工作重點，結合年級實際集體講討論制定出班級教育計畫和建立優秀班集體的標準，並認真加以實施，以形成良好的班風。
二、充分發揮學生幹部在班級裡中心骨幹作用，發揮全體學生的主體作用和典型的榜樣作用，以及與其它班級、家庭、社會各方面的協調作用，作好個別學生的思想教育工作，培養學生自我管理和自我教育的能力，促進學生身心健康發展。
三、利用好班、隊會、公升旗儀式和入隊儀式、結合重大節日和紀念日、開展經常性的有針對性的道德實踐、社會實踐等主題教育活動，發揮活動育人的載體作用。
四、加強班級管理，搞好檢查、總結與考核、表獎、每學年召開一次匯報會和經驗交流會，定期表獎先進個人。
五、上好「兩操一課」加強體育鍛煉，使學生具有強健的體魄迎接每一天的學習與生活。
五年級2012、9
班教導會制度
畢郭初中班級教導會制度 一 班教導會的目的與任務 通過教導會的召開，各學科教師之間的交流，全面分析學生和班級的情況，小結前一階段的工作，全體任課教師達成共識，為今後進一步搞好教育 教學工作奠定基礎 通過班級教導會，教師也要明確班級工作重點和工作目標，查詢自身在教育 教學中存在的問題，為接下來的工作做...
班教導會材料
一 班級情況介紹 班級現有人數64人，男生46人，女生18人。分成了8個小組，每個小組內又四人為一單位，這樣做的目的是便於學生進行學科過關。並且通過開學其近乙個多月對學生的全面觀察，建立健全了班級委員會。這樣，班級工作開展更有效，更順利，班委會的主要任務是 團結全班同學，自覺執行學生守則和學校各項規...
中心小學班教導會制度
xx中心小學 班級教導會制度 為進一步加強和改進學校德育工作，強化落實教師 一崗雙責 制度，營造全員育人的教育氛圍，建設關心學生健康成長的協同育人機制，增強德育工作的針對性 主動性和實效性，全面提公升班級管理水平和教育教學質量，根據縣教育局的相關檔案的要求，大韓小學小學決定實行班教導會制度。一 班教...