黎明職業大學
2023年度專案建設工作要點
自2023年實施專案帶動發展戰略以來，學校的教育教學改革、專業和課程建設、實訓基地建設、師資隊伍建設掀起了新一輪熱潮，並取得了一定成效。2023年，學校專案建設主要圍繞以下幾項中心工作來展開：
一、根據《福建省示範性高等職業院校建設單位年度績效考核方案（徵求意見稿）》的要求，按照學校的總體安排，做好重點專業建設、學校綜合專案建設各項服務和管理工作，為2023年6月報送績效考核材料，7月接受省教育廳、***、財政廳專家組現場檢查做好各項準備工作。具體思路和措施如下：
（一）加強對4個重點專業建設的推進、管理與服務，按照2023年度精品專業建設任務書確定的建設內容和建設進度，每個月進行一次檢查，督促各專業嚴格按照任務書的要求實施建設，並提供相關的服務。
（二）4個重點專業要貫徹以人才培養模式改革為核心、課程體系改革為切入點的指導思想，根據示範性高職院校建設方案的建設內容，按照專案帶動的方式，啟動一批精品課程（專業核心課程）、校本教材、實訓基地、教學改革綜合試驗、教學團隊等建設專案。
（三）紮實推進3個校企合作學院建設。建築工程技術學院要在現有建設方案的基礎上，2023年3月完成與省五建洽談，研究建立學院領導機構、制定學院章程的有關任務；並著手就2009級專業人才培養方案改革和課程、師資隊伍建設的有關問題，通過校企雙方充分協商合作，制定具體方案和措施。機電學院、服裝學院要抓緊與企業行業溝通，加快建設步伐，2023年6月之前，兩個學院要做到有領導機構、有章程、有具體的建設計畫。
（四）根據示範性高職院校建設方案，按照省教育廳《閩台教育交流與合作實施方案》提出的「閩台高職交流合作先行先試校」的要求和學校的部署，做好閩台合作專案建設實施的有關工作。在現有合作（建築工程技術專業、物流管理專業與朝陽科技大學，生產過程自動化技術專業與建國科技大學在互認學分、互派學生和接受我校教師短期研修等方面的合作）的基礎上，在專業改革與建設、課程開發與教材建設、教學團隊建設以及科研與技術服務等方面加強合作，使兩岸合作不斷深化。以現有的10個學校立項建設的精品專業為主，組織校級教學改革綜合試驗專案立項建設，確保此項工作落到實處。
（五）示範性高職院校的其他建設專案，建議學校做出具體部署，由相關部門實施建設。「3e化校園」建設，由實驗實訓部、網路中心和教務處聯合，擬定具體的建設計畫和經費預算，報學校審批後實施建設；對口支援本地高職院校和西部高職院校的工作，由相關專業提出2023年的具體工作計畫，報學校批准實施；社會服務專案，根據現有建設專案的相關內容，對照示範性高職院校建設方案確定的任務指標，制定計畫，分期落實。
二、啟動2023年度各類校級建設專案的申報立項和省級建設專案的推薦工作。
我校現有各級各類建設專案數和2023年建設計畫列表如下：
說明：1. 在現有4個校級精品專業的基礎上，2023年計畫再立項建設3-6個專業，從中推薦5個申報省級建設專案。
2.課程建設是專業建設的核心，校級精品課程要在專業課程體系改革的前提下，加大建設的力度。2023年計畫建設20-25門校級精品課程，側重於已經立項建設的精品專業的核心課程建設，兼顧其他專業和公共課。
在此基礎上，推薦5-6門課程申報省級精品課程。
3.實訓基地建設2023年校級專案共申報7項。2023年計畫建設4-6個校級實訓基地，要抓緊組織評審立項並實施建設。
同時做好省級實訓基地建設專案申報工作，重點是機電工程系和工商管理系的重點建設專業的實訓基地建設，爭取2-3個實訓基地獲得省級立項。
4.教學改革綜合試驗專案，將閩台合作專案、校企合作學院建設專案（建築工程技術專業已獲省級立項不再重複立項）列入校級立項，再增加部分專業的教改專案，2023年立項總數3-5個，並爭取1-2項獲省級立項。
5.教學團隊建設，2023年校級立項3-5個，總數達到6-8個。並爭取1-2個專業教學團隊獲省級立項。
6.教學名師評選，2023年評選3-5名校級教學名師，總數達到6-8名。並爭取2-3名入選省級教學名師。
要制定校級教學名師評選的具體標準，著重從師德學風、教學能力和教學效果、課程開發建設能力、科研和技術服務能力、指導學生社團和各類競賽活動等方面，引導教師積極投入學校教育教學改革，不斷提公升自身的各方面素質與能力。
7.校本教材建設，2007-2008學年我校教師主編正式出版教材5部，參編2部；校本教材建設申報47項。2023年要加大專業課程體系改革的力度，嚴格執行專業課程體系未經改革的專業課一律不得進行教材建設立項的原則。
同時要落實校本教材的教學有效性的檢查與評價，理順從校本教材到正式出版教材和規劃教材的建設路徑，提高教材建設的質量。
三、做好專案建設的常規管理和中期檢查、結項驗收工作。
1.2023年2月完成2023年立項建設專案的任務書複審。按照成熟乙個審批乙個建設乙個的原則，由主審人提出審核通過建議批准建設的意見，經專案辦複審後報校領導審批，盡快實施專案建設。
2.對在建專案，根據任務書確定的建設內容和建設進度，及時組織檢查驗收。具體包括：
（1）2023年4月，精品專業完成專業人才需求調研；（2）2023年5月，精品課程完成教學大綱編寫任務；（3）精品課程、教學團隊建設專案每月一次教研活動；（4）各項任務書確定2023年中期檢查工作以及本年度完成的各項任務。
四、做好2008-2009學年度人才培養工作狀態資料採集平台的資料採集上報工作。
根據省教育廳《福建省示範性高等職業院校建設單位年度績效考核方案（徵求意見稿）》的要求，示範性高職院校除每年10月31日前按要求將「人才培養工作狀態資料採集平台」上報教育部外，每學期末（6月30日、12月30日）需將「人才培養工作狀態資料採集平台」報省教育廳審核備案。為此，要提前做好各項基礎資料材料的收集整理工作，按時完成上報任務。學校專案辦於3月份之前把2007-2008學年學校上報的「人才培養工作狀態資料採集平台」在學校**上公布供各系各部門參考。
五、做好福建省2023年教學成果獎申報工作。
哈爾濱商業大學2023年度綜合考評方案
按照簡化程式，注重實效，一次考評 多項結論 分別使用的原則，對各項考評工作採取綜合考評的方式一次進行。一 考評時間 2011年11月30日前，各單位 部門 完成年度工作總結及自評 互評工作，12月1日學校開始綜合考評。二 考評內容 綜合考評內容包括 一 全校處級單位 部門 績效考評，包括學校黨委及行...
2023年度課程建計畫
精品課程建設年度計畫書 2010 年度 課程名稱計算機組成原理 課程級別 校級 省級 國家級課程型別 理論課 不含實踐 理論課 含實踐 實踐 驗 課所屬一級學科名稱電腦科學與技術 所屬二級學科名稱計算機軟體與理論 課程主持人 所屬學院 課程 立項時間2008.6 吉首大學教務處制 二 一 年三月 填...
哈爾濱工業大學大一年度創新專案管理規範
試行 第一章總則 第一條大一年度創新專案是新入學大學生以專案 組 形式自主開展的為期一年的研發與製作專案，對於提高學生自主學習 問題求解 團隊協作 專案管理 綜合創新等方面的能力和素質具有重要作用。為保證我校大一年度創新專案計畫的順利實施，特制定本管理規範。第二條實施大一年度創新專案計畫，旨在通過組...