高二級數學教學調研活動總結

2021-10-13 08:10:52 字數 690 閱讀 2099

高二級數學備課組

2023年3月27日,市教研室鄧主任和縣教研室鄭主任組織佛岡縣高二級數學老師到我校進行高二級數學教學研究,聽我備課組何老師的《圓內接四邊形的性質和判定定理》和***的《射影定理》這兩節課,隨後進行評課活動,多位老師發表自己對這兩節課的看法,兩位主任也給了點評。歸納起來有以下點值得我備課組學習:

1、課堂容量大。這兩節課,在新授知識點撥完畢的情況下都跟蹤大量的練習題,題目精選,能讓學生接受新知後及時消化吸收好。

2、學生自主能動性強。學生在提前預習的情況下,在課堂中經過教師的啟發引導,能自主解決預習中遇到的問題,小組合作意識強,互幫互助共同進步。

3、推薦作業分層布置,讓不同層次的學生都能有所收穫,都能體會到成功的喜悅。

4、精心設計課堂教學,有利於學生的自主學習。

5、能隨時複習前面的知識,做到邊學習新知識邊複習舊知識,重視知識的前貫後聯,便於學生知識的輸理。

6、預習工作做的到位。

使我感受到在今後在教學中要注意的幾點:

1、真正做到精講點撥,精心設計教學,發揮學案的引導作用,充分調動學生的自主能動性,發揮小組的優勢,讓學生在課堂中能各盡其才。

2、課堂檢測題的設計要分層設計,面向全體學生,讓不同層次的學生都有所收穫。

3、讓學生參與學習,暴露學生的不足,及時解決問題。

4、認真做好預習工作。預習要要求到位,檢查及時,真正發揮學生

2023年3月

高二級數學平面與空間直線練習題

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2023年永漢中高二級數學月考 一

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高二數學教學總結

2012 2013學年第二學期教學工作總結李瑞 龍2013年6月28日 數學教學工作總結 美國教育家波斯納 posner 認為 沒有反思的經驗只是狹隘的經驗,至多是膚淺的認識。他提出了教師成長的公式 成 經驗十反思。反思,可以使存在的問題得到整改,發現的問題及時 積累的經驗昇華為理論。又乙個學期過去...