第八章教學模式
一、教學指導思想根據本章教學目的，重在掌握教學模式的有關理論、教學模式的發展趨勢和國內外常用的幾種教學模式，能根據教學實錄分析所採用的教學模式，能根據一定的教學內容和教學要求選擇或設計合適的教學模式。 二、教學建議教師的講授應當精煉，講清基本理論後讓學生自學，在自學的過程中完成基本練習和實踐訓練，從而進一步理解教學模式的理論。技能的訓練在於讓學生分析教學所採用的模式，學會運用教學模式進行教學設計。
防止學生今後的教學只會使用「傳遞一接受式」模式進行教學。 本章教學時數：4課時。
其中教師講授2課時，學生自學及作業2課時。 三、教學實施程式 （一）課堂講授 1.教學模式的涵義和結構。
2.教學模式的特點與功能。 3.
教學模式的選擇和運用。 （二）學生自學 1.教學模式的歷史發展。
2.國內外常用的教學模式。 3.
2.獨立完成基本練習題。 3.
為中學相應學科的乙個單元課選擇或設計模式。 （四）**教學錄影對所**的教學錄影實況進行教學模式分析。
教育學第八章
第八章中學教學 下 第一節中學教法方法 一 中學教學方法概述 一 教學方法的概念 概念 教學方法是為完成教學任務採用的 教師教 和 學生學 的共同活動方式的總稱。它既包括 教師教的方法 又包括 學生學的方法 二 選擇和運用中學教學方法的基本依據 結合實際談論教師該如何 論 簡 多 08論 一般地說，...
教育學第八章教學 下
第八章教學 下 第一節教學工作的基本程式 1.教學工作以上課為中心環節。2.教師進行教學工作的基本程式是 備課 上課 作業的檢查與批改 課外輔導 學業成績的檢查與評定。3.備課是教師教學工作的起始環節，是上好課的先決條件。4.備課的內容包括 鑽研教材 了解學生 制定教學進度計畫。5.鑽研教材包括鑽研...
中學教育學總複習第八章
中學教育學總複習第八章 教學理論與方法 考試大 2009 5 18 考試大 中國教育考試第一門戶 模擬考場 課程 主要綱目 第一節教學與教學理論 第二節教學過程與教學原則 第三節教學方法的運用和改革 基本概念 教學 教學過程 教學原則 教學方法，教學規律 主要問題 1 什麼是教學？教學是指在教育目的...