班級管理心得

三（25)王乾名

做班主任幾年來我有很多的感觸，有以下幾點：

一，作為班主任要有胸懷，你心中能容下多少學生，你就能管理多少學生，學生正值青春年少不可能不犯錯，要允許學生犯錯，更要給學生改正的機會。不要一看到有學生犯錯就像出了天大的是一樣，要先好好想想再做妥善處理，要讓學生認識到錯在哪了然後再讓他自願接受處罰.

二，要關愛學生，只有學生感受到愛以後，覺得班主任對他好，關心他，他才可能接受班主任的教育，班主任的工作才好做。否則他感受不到關愛，認為班主任對他有偏見，對班主任有了敵對心理，那麼學生就不會接受班主任的教育，還可能處處跟班主任對著幹。所以要關愛學生，要讓學生感受到班主任喜歡他這個學生。

三，要用好班幹部，不負責的班幹部不用，沒能力的班幹部不用，要用那些品德好的，有能力的，負責人的班幹部。

四，班主任要多進班，這是最重要的一條，進班後不要講話，要不說話，否則學生會覺得這個班主任沒威望，很囉嗦沒能力，所以如果不安排事就不要每次進班就教育學生。

五,要多與學生談話，與學生單獨談話，與單個學生談話會讓學生感受到關愛，他會感激班主任，會有一種被重視的感覺，他可能從此就優秀起來了，另外，與學生單獨談話還有個好處，就是學生會告訴你很多班裡的情況，如果多個學生在場這些情況誰也不會說，班主任就不會知道。