4、學風。學風是學校辦學質量、治學態度的集中體現。學風應在學校辦學理念和辦學特色的基礎上，概括出學校師生嚴謹的治學態度、崇尚實踐的精神、奮發向上的風貌，語言凝練。
5、校徽。校徽是學校整體形象的重要組成部分，是傳播學校文化、塑造學校品牌的重要基礎。校徽的設計圖案應濃縮學校精華，體現辦學特色；構思新穎，主題鮮明，形式簡潔，寓意深刻，具有鮮明的時代特色，便於識別和製作。
6、校歌。校歌是學校文化的重要標示。校歌譜曲要求旋律性強，富有時代感，便於傳唱；歌詞能夠反映學校的歷史、現狀和未來，體現辦學理念和價值追求，且朗朗上口，簡潔明快，內涵豐富，寓意深長；詞曲篇幅適中，演唱形式為合唱或齊唱。
7、校旗。陽光、活潑、健康的，色彩鮮明透亮，構圖美觀和諧。
另外 ，還可以有校樹、校花等，彰顯學校特色和風貌。
「三風一訓」是學校的精神旗幟，文字要凝練，表意要豐富，既相互獨立，又和諧統一。
一訓三風心得
一訓三風 學習心得體會 校訓 校風 教風 學風是一所學校的辦學理念和精神文明的體現。所以想要更深層次的了解一所學校的文化內涵，就得先解讀這所學校的 一訓三風 首先，校訓是廣大師生共同遵守的基本行為準則和道德規範，體現了大學文化精神的核心內容。我校的校訓 博遠有鳴，開闊弘毅 其中 博遠 一詞意為廣大而...
三風一訓工作反思
1 以教方法 培養習慣為主要教學內容和目的。上課時，建議教師教方法 理思路，與學生多交流學習心得體會，循循善誘，少講內容，少下定論，把學習的主動權還給學生，多監督，抓全面，抓大部。2 多做思想工作，使學生保持高昂的學習狀態。處於青春期的學生思想由單純向複雜過渡，學習的狀態不穩定，教師一定要多搞思想交...
陳橋小學三風一訓
一 校風 勤奮守紀和諧求實 以人為本,以創新為核心,以質量求生存,以特色求發展,以提高學生綜合素質為目的。讓每個孩子都有健全的人格，讓每個孩子都有突出的特長，讓每個孩子都得到和諧發展。二 教風 敬業善導高效創新 敬業 中華民族歷來有 敬業樂群 忠於職守 的傳統，敬業是中國人民的傳統美德。早在春秋時期...