一、 知識回顧
計算：(12)
(34)
二、預學新知
1、小明從家到學校，每分鐘走50公尺，走了20分鐘，則小明家到學校有多少遠？用數學式子表示為
若小明家到學校100公尺，小明每分鐘走50公尺，則小明從家到學校要走多久？
用數學式子表示為
這說明，乘法和除法運算。
2、填一填：
商的符號如何確定?商的絕對值如何確定?
兩數相除，同號得 ，異號得 ，並把絕對值不能作除數)
0除以任何乙個不等於0的數，都得
3、做一做
做完填空後，同學們有什麼發現？
除法可以轉化為來進行，除以乙個數等於乘以
三、自主歸納
有理數除法法則
1、兩數相除，同號得 ，異號得 ，並把絕對值不能作除數)
0除以任何乙個不等於0的數，都得
2、除以乙個(不等於零)的數，等於乘以這個數的不能做除數）
四、典型例題
例1、計算
(1)（—48）÷（—6） (23)（—6.5）÷0.13
(45)1÷(-16)0÷（—）
注意：在做除法運算時：先定符號，再算絕對值．若算式中有小數、帶分數，一般情況下化成真分數和假分數進行計算。
例2、化簡下列各題。
例3、計算：
五、開心練習
1、0.25的倒數是0.125的倒數是________，
_________的倒數是；
2、若兩個非0的有理數的和是0，則它們的商是
3、若，b都是有理數，且，則( )．
a、 b、 c、 d、
4、兩個不為零的有理數相除，交換除數和被除數的位置，商不變，那麼（ ）
a. 兩數相等b.兩數互為相反數
c．兩數個不互為倒數 d.兩數相等或互為相反數
5、乙個不等於0的數是它的倒數的4倍，則這個數為（ ）
a. b. 4a c. ＋ 2d.＋ 4
6、 若乙個數的相反數與這個數的倒數的和等於0，則這個數的絕對值等於( )
a. 2 b. 1cd.0
7、若，則的值不可能等於( )
a、0 b、1c、2d、—2
8、計算：
（1）÷（—2.52)（—10）÷（—8）÷（—0. 25）；
(34) 0÷（—5）÷100；
(56)
9、若|a+5|+|b–2|+|c+4|=0, 求abc–+值。
10、已知有理數a、b、c滿足++= –1 求的值。
第九課時語言禮儀
語言禮儀 如何讓禮儀為你的語言增色 教學目的 了解語言禮儀的內含及其重要性，掌握各種場合的語言習慣和要求，使學生在日常生活 學習中加強自身修養。第二課時 教學內容及步驟 一 匯入 談話猶如演講比賽，只有屏息傾聽的人才能稱作聆聽者。所以要學會傾聽 學會聊天，還要讚美別人。二 討論 1 傾聽重要嗎？a傾...
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第九課 多變的文字
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