二輪複習專題:神經和激素
姓名（請仔細閱讀教學指南p80的基礎知識）
【典型例題】
1.如圖是反射弧示意圖，據圖分析回答下列問題：
（1）某同學其右腿上被蚊子叮咬後感到痛癢，痛癢感覺在產生。
（2）在乙個以肌肉為效應器的反射弧中，如果傳出神經遭到損傷,而其它部分正常，那麼當感受器受到刺激後將表現為（ ）
a．既有感覺又能運動
b．失去感覺同時肌肉無收縮反應
c．有感覺但肌肉無收縮反應
d．失去感覺但能運動
（3）在醫學上常通過檢查膝跳反射的靈敏性可檢查是否受到了損傷。
2.將20只生長發育狀態相似的蝌蚪，平均分成a、b 兩組，a組飼餵少量甲狀腺激素，蝌蚪的個體發育變化迅速，在比較短的時間內就變成了一群小型青蛙，而不飼餵甲狀腺激素的b組蝌蚪則按常規發育
（1）此實驗說明在本實驗中b組實驗起到作用。
（2）如果要進一步說明甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，還需要增加乙個實驗，你認為最合理的設計是
（3）要想在實驗室觀察青蛙的發育全過程，適宜的培養條件應該是 。
①適宜的溫度 ②低溫 ③玻璃缸密閉 ④玻璃缸敞口 ⑤未被汙染的河水 ⑥自來水
（4）留心觀察，你會發現不同環境中的青蛙的體色是不同的，但都與其周圍的環境基本一致。這說明生物與環境是
（5）在某偏僻山區的小溪裡有許多大型的蝌蚪，但周圍青蛙較少，同時發現當地居民大脖子病的發病率較高，由此可以推斷出該地區的嬰幼兒患根據遺傳學的原理推斷，這種症狀能否遺傳給下一代
3.下圖所示為人體體溫調節示意圖。請根據下圖回答有關問題：
（1）圖中t→e→n→f→a途徑表示過程。
（2）b途徑主要是骨骼肌通過產生的。
（3）經測量，某人體溫在24 h內都處於39℃，若a、b、c、d都表示熱量，則此人的a＋bc＋d（在「＞」「＜」或「＝」中選擇）。
（4）體溫主要是由上述方式進行調節的，但也離不開激素調節。在處於寒冷環境中的人體血液中和________激素的含量會公升高，從而加速體溫上公升。
4．某同學用青菜的幼苗進行了如圖所示的四項實驗，下列說法中不正確的是（ ）
a．①的目的是起對照作用 b．②進行一段時間後青菜後，會彎向光源方向生長
c．④的生長結果是植物水平生長 d．②③對照可以證明植物生長具有向光性
4．植物在單側光照射下彎向光源生長。這個現象被解釋為「光線能夠使生長素在背光一側比向光一側分布多」。為什麼生長素在背光一側比向光一側分布多？
是因為向光側的生長素在光的影響下被分解了，還是向光側的生長素向背光側轉移了，為此，有人做了下述實驗：
一、實驗步驟：將生長狀況相同的胚芽鞘尖端切下來，放在瓊脂切塊上，分別放在黑暗中和單側光下（見圖）。
二、實驗結果：如下圖瓊脂下方的數字表示瓊脂塊收集到的生長素（iaa）的量；
圖中c、d、e和f用一生長素不能透過的薄玻璃片將胚芽鞘分割。 請回答問題：
（1）圖a、b實驗組1的自變數是說明植物在單側光照射下，不影響在瓊脂塊中收集的生長素數量；對照組是圖實驗。
（2）觀察對比圖與圖兩實驗，說明胚芽鞘被玻璃片分隔成兩半，植物在單側光照射下，不影響生長素向下運輸和瓊脂塊中收集的生長素數量。
（3）在組1與組2的實驗基礎上，根據圖e、f實驗可得出的結論是
5.如圖是同一株植物不同器官對生長素濃度的反應，據下圖判斷以下說法錯誤的是（ ）
a．促進植物根生長的最適濃度為10-10mol/l,促進植物莖生長的最適濃度為10-8mol/l
b．對生長素最不敏感的器官是莖，對生長素最敏感的器官是根
c．生長素為10-3mol/l時，對根和芽的生長有抑制作用，對莖的生長有促進作用
d．生長素為10-9mol/l時，對根的生長有抑制作用，對芽和莖的生長有促進作用
6.取胚芽長度相同的玉公尺幼苗若干，將胚芽尖端切去一部分，再將剩餘的部分（約
9mm）每10條一組，分別放入不同濃度的生長素溶液中，保持在28℃下培養3天，實驗
結果如下表：
（1）實驗中盛有不同濃度生長素溶液的培養皿必須加蓋，其原因是切去胚芽尖端的主要原因是
（2）實驗資料顯示了胚芽隨生長素濃度變化所表現出的生長規律，這種規律就是 。
（3）此實驗在農業生產中有何應用？請舉例
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