鳳台四中免費教科書迴圈使用實施方案
1、免費教科書迴圈使用指導思想
實施部分免費教科書的迴圈使用制度是堅持教育的公益性,降低教育成本、提高辦學效益、保護資源環境、節約資源的重要舉措，對培養學生環保意識和節約意識有重要意義。 學校加強對師生的教育，積極引導教師更新教育理念、改變教學方式。培養學生愛惜教科書的良好習慣和為他人著想的良好品德，增強自律意識和責任意識，使愛護教科書成為學生自覺的行動。
2、迴圈使用教科書的時間和範圍
時間：2023年春季開始。
範圍：中學《**》、《美術》、《資訊科技》。
3、教科書迴圈使用過程管理的基本要求
迴圈使用的教科書由國家免費提供，迴圈使用，作為學校的教育裝備，屬於國家財產，由學校集中管理，並分發給學生免費使用，不屬學生個人所有。學校要保證教科書按照學生人數足額配備，確保課前有書，人手一冊。在迴圈使用過程中應抓好以下管理工作：
（一）、教科書的登記。任課教師在開學初根據註冊學生名單、人數，到圖書館領取迴圈使用教科書，與圖書館簽訂教科書使用保管責任書，（包括教科書數量、保管職責、歸還登記、遺失破損情況記錄等）
（二）、教科書的發放。
1、教科書發放前，由任課老師在課本右上角貼上標籤，每本教科書有乙個固定編號。（如71001為七年級一班學號為1的同學、84045為八年級四班學號為45的同學）每個學生使用固定編號的教科書。下一學年仍按學號發給學生迴圈使用，如班級人數增
則增添教科書並相應編號，如人數減少則按實發放。
2、學期中學生轉出、轉入應對其教科書分別予以收回和發放；
3、學期末放假前，圖書館要對**的教科書逐班、逐科、逐本進行檢查、核對數量， 整理歸類，以利下一學年能夠最大限度迴圈使用。
（三）、教科書的保管
學校要添置、配備必要的教科書儲存裝置，設立專用書架（櫃），採取防潮、防蟲、防塵等措施，分類存放教科書。
（四）、教科書消毒
1、為預防疾病的傳染、擴散，保證師生的健康，**的教科書必須由學校與衛生防疫部門聯絡，配備必要的消毒裝置採取措施進行全面消毒。
2、有傳染疾病學生所使用的教科書不得迴圈使用，**後作報廢書核銷處理。
（五）、教科書補充
1、圖書館在收齊教科書後，如實統計破損、遺失情況，對破損的教科書要進行分類清理，能修補再用的及時進行修補，不能修補使用的，要及時清理並登記報廢，並上報總務處。
2、教導處與總務處結合下一學年學生人數的變化情況，及時上報，做好教科書補充徵訂工作。
（六）迴圈教科書使用教師職責
1各科教師在課堂內加強對學生愛護書籍的培訓和教育，並做好監督檢查工作。
2、《**》、《美術》、《資訊科技》等教材，任課教師可以分班級直接存放在專用教室，或由科任老師負責整理儲存，並給教材編號，按學生的學號統一發放，下課時再由老師統一收回保管。
3、定期引導學生對所使用的教材進行維護，經常在班級開展教材維護展評活動。
4、學期結束時，由各科老師協助圖書室，作好有關教科書的檢查**工作，圖書館對**教科書情況進行考核，與考核獎掛鉤。
（七）、迴圈教科書使用學生職責
1、使用教材時，做到不亂寫、不亂劃、不標記、不折角，不在教科書上做課堂筆記和課堂練習。
2、經常對所使用教材進行維護，如：使用課本包皮；把折卷的書角伸展壓平整。
3、在教材使用過程中，由於使用不慎，造成教材丟失或嚴重破損直接影響下次正常使用的，學校將嚴肅批評教育。
教科書迴圈使用實施方案
為提高教科書的使用效益。在市教委的指示下，我校以培養學生勤儉節約 艱苦奮鬥的思想作風，關愛他人，助人為樂的思想品德，增強學生保護環境，節約能源的意識為出發點，高度重視，並結合實際，認真研究，制定了以下教科書迴圈使用的管理方案。一 組織機構 1.成立教科書迴圈使用領導小組 教科書迴圈使用領導小組具體負...
南城小學教科書迴圈使用實施方案
3 指導方法，有序執行 使用辦法 一 實行迴圈的教科書由任課教師負責儲存和管理，給教科書編上號，結合學生的學號，上課時發給學生使用，上完課則立即收存，到下乙個班級上課時再進行發放。二 開展 愛護書本，推進教材迴圈使用 的主題班會活動。三 南城小學教科書迴圈使用管理制度 中明確了科任老師的具體責任及獎...
巢湖市七中教科書迴圈使用實施方案
根據市教育局 巢教字 2012 300號 關於 省合肥市教育局 關於進一步做好義務教育免費教科書迴圈使用工作的通知 合教字 2012 326號 精神，為進一步培養學生節約資源，養成良好的學習習慣，增強學生責任意識和環境保護意識，建設生態文明社會 也為確保免費教科書迴圈使用工作落到實處，結合我校實際情...