包級包組制度

皇甫小學領導包級包組制度

皇甫小學

2023年2月

皇甫小學領導包級包組制度

學校校長是學校教育教學質量的第一責任人，教導主任、教研組長是主要責任人。學校實行歸口管理努力提高學校教育教學質量，特制定領導包級包組制度。

一、包組：

趙軻華包數學組、科學組

王曼麗包語文組、英語組、思品組

二、包級：王曼麗包1-4年級，趙軻華5-6年級。

三、明確責任：

1、校領導每週積極參加鎮、片、校組織的教研活動。

2、各領導定期、不定期深入課堂聽課，要求教師說課，領導進行評課。

3、各領導積極帶領教師學習，特別是政治思想學習。

4、各負責包級包組領導深入各級各組，實行全面安排檢查各項工作。

5、各領導深入教師生活，了解教師工作中的困難，給予大力幫助。

四、領導「包科」獎勵制度

根據校長、主任包抓科目的考試總評，給予相應的獎勵，前三名者給予300元獎勵，進入二分之一名次者給予200元獎勵，進入倒三者處罰款100元。

皇甫小學

中學教幹包班包靠教研組制度

班級和教研組 備課組是實施和組織教育教學的基本單位。為加強質量管理，將班級和教研組 備課組管理目標承包給教幹，並實行 式評價。教乾要身先士卒，以身作則，深入班級，加強調查研究，認真指導，幫助班主任和教研組 備課組長完成管理目標。為了保證教學工作高效有序地進行，搞好對教學過程的監控，確保各教學工作環節...

高莊小學中層領導包年級包組包學科制度

為了切實保障我校辦學思想 辦學行為的規範化，為了更好地加強學校對班級的監管，營造良好的校園教育氛圍。特制定本制度。一 領導包年級制度 1 學校領導除自己的行政工作外，應該對所包年級的各項工作進行督查和指導。2 對教師和學生進行適宜地談心，了解學生們的心聲，教師們工作的困難，及時與校長碰頭，及時解決。...

領導包級包班教師包學生工作實施方案

鄉中心學校領導包班工作實施方案 為了強化對年級 班級和學生的管理，實行以班主任管理學生為主，領導包年級 包班，教師包學生的工作制度。這是推動我校整體管理水平上台階的一項重大舉措，也是我校切實推進課堂教學改革，進一步提高教育教學質量的重要保證。領導分管年級 包班，任課教師包學生，可以督導班級管理，促進...